Portrait Zola

Séance 2 les fonctions du portrait : Portrait du comte Dracula 1) Un verbe de perception permet d’introduire une description. Il signale le sens désiré entre la vue, l’ouïe, l’odorat, le toucher, le goût. Dans le récit, il s’agit du regard donc du verbe « voir ». 2) Le portrait sert à qualifier le personnage c'est-à-dire lui donner une identité physique, psychologique et morale. Il sert aussi à donner une impression. 3) Ce portrait devient inquiétant au moment où l’auteur

Ce portrait se trouve dans la première partie du roman, il prend place dans le cadre de la présentation des lieux et des personnages. Après avoir décrit la pension, le narrateur nous promène dans une véritable galerie où figure la propriétaire Mme Vauquer ainsi que les autres habitants de la pension. Le portrait de Vautrin sera évoqué juste avant celui de Goriot. Quand il présent un personnage, le narrateur créer un effet de réalité en imposant une description physionomique. Dans le cas de Vautrin

fin de l'été 1849, Courbet s'attaque à son premier tableau monumental. Il souhaite en faire son "exposé de principe" et exprime son ambition en intitulant l'œuvre Tableau de figures humaines, historique d'un enterrement à Ornans. Il s'inspire des portraits collectifs des gardes civiques hollandais du XVIIe, tandis que la somptuosité des noirs rappelle l'art espagnol. Les variations des valeurs, dans les verts sombres et les gris sourds, sert une certaine austérité des tons, la facture épaisse et robuste

Eyck Huile sur bois, 1434 (82×60cm) National Gallery, Londres Jan van Eyck (1390 - 1441) est un Artiste-peintre flamand, célèbre pour ses portraits d'un réalisme minutieux. Ses tableaux les plus connus sont le portrait des époux Arnolfini et le retable de l'Agneau mystique, œuvre clé de la peinture occidentale. Présentation du tableau : Genre : Portrait de la vie quotidienne à connotation religieuse Auteur : Jan Van Eyck Date : 1434 Support : Huile sur bois Taille : 82 × 60 cm

SOMMAIRE : PRESENTATION GENERALE : L’ART DU PORTRAIT ……………………………………………………...……………….. 3 L’OEUVRE ………………………………………………………………………. 5 Présentation ……………………………………………………..… 5 Pistes pédagogiques spécifiques .…………….….….………….. 8 QUELQUES CITATIONS CONCERNANT CE GENRE …………………...………………………………………………….. 11 PISTES PEDAGOGIQUES PLUS GENERALES ……………………………………………………...……………….. 12 DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ……………………………………………………...……………..… 15 BIBLIOGRAPHIE ……………………………………………………

travaille surtout comme protraitiste et dois donc entrer en rapport avec la tradition des portrait du Titien. Entre 1629 et 1631 , il effectue un premier voiyage en Italie. Aux contacte des grands modèles, sa technique se varie et s'assouplit. De retour à Madrid et devenu portraitiste de la Cour espagnol , Velasqueze entame une abondante production de tableau pour des résidences royales et toute sorte de portrait -groupe ou individuel. L'activité centrée principalement sur le roi Phillipe IV explique

Vincent Van Gogh 1853-1890 Van Gogh, qui espérait pouvoir vivre de sa peinture en vendant des paysages aux touristes et des portraits avant de passer à des choses plus conséquentes selon son expression, améliorera sa technique en réalisant plusieurs autoportraits. Il a même écrit : «  si j'arrive à pouvoir peindre la coloration de ma propre tête, ce qui n'est pas sans présenter quelque difficulté, je pourrai bien aussi peindre des autres bonshommes et bonnes femmes » et plus tard il écrit: « 

impressionniste dans ses choix de couleur et son utilisation de la lumière argentée, ses lignes restèrent intactes. Peintre de figures, elle ne se confina pas dans le portrait, elle concentra presque toutes ses recherches sur son sujet de prédilection : la mère et l'enfant. Madame Cassatt affectionna donc essentiellement des portraits de femmes et d’enfants prenant ses modèles dans son entourage intime (Ménard, 2002). Malgré le fait qu’elle n’ait jamais eu d’enfant, elle fut principalement associée

Balzac suggère la description minutieuse de l'apparence riche du vieillard mais nous parle également de « forces obscur » qui nous transfère immédiatement dans le registre fantastique . Dans un premier lieu , nous étudierons la description et le portrait du riche vieillard dont la rencontre inattendue du jeune homme et de l'ainé . Le jeune homme vit cette rencontre comme une étrangeté et se focalise en premier lieu sur l'apparence physique et vestimentaire en effet les mot « bizzarerie » et « magnificence »

a l’allure peu soigné. Portrait physique : qui commence par le haut bonnet de tulle (l.1) ; cheveux (l.2) ; sa face (l.4) ; son nez (l.5). Puis son buste ses mains l.6) ; et revient au haut sa figure (l.11) ; ses yeux (l.12) ; qui souligne sa vieillesse Enfin le bas par son jupon (l.21) qui exprime son mauvais goût Répétition de « petit » Comparaison avec des animaux : l.5 « un nez à bec de perroquet » qui a pour effet de montrer qu’elle est bavard. Portrait moral : métaphore « comme