Poudre à canon

variés (mort, atrocité, espoir...). J'ai choisi ce thème car c'est un thème sans époque, la guerre a toujours été présente jusqu'à aujourd’hui, même dans notre quotidien, dans les média et ne cessera malheureusement jamais puisque la soif du pouvoir est omniprésent dans tout les contextes politiques confondues, c'est un thème intemporel. Ce thème est poétique car il évoque souvent la mort, thème cher à la poésie ainsi que la destruction qu'elle engendre, ou le bien qu'elle peut amener.

 I) Pour commencer Le sens courant de l’humanisme : Doctrine qui accorde une pace centrale à la personne humaine Sens spécifique de l’humanisme : Mouvement intellectuel constitutif de la Renaissance née en Italie au XIV, qui fut marqué par le retour aux textes antiques dont on tira des modèles de vie, d’écritures et de pensée. Les écrivains ont foi en l’esprit critique de l’humain, pour qu’il change. De plus Il valorise l’Homme, privilégie les valeurs intellectuelles pour l’amélioration de

RAPP Jean ( comte d’Empire) Premier Aide de camp de l’Empereur « Un général intrépide , und noch ein Elsasser ! ( et un Alsacien par-dessus le marché) Né à Colmar le 27 avril 1771, fils de Jean RAPP fabricant de boutons et de Catherine-Salomé EDIGHOFFEN, notre héros fit des études secondaires au gymnase avec l’aide de la famille du receveur général des finances de REISET (chez qui , il rencontra plus tard KLEBER), pour devenir pasteur luthérien de la confession d’Augsbourg selon les

A. Les causes - des causes politiques : le peuple ne voulait plus de la société d'ordre telle qu'elle existait depuis des siècles et qui donnait trop de pouvoirs à une classe devenue trop riche et trop peu nombreuse, par rapport à la majorité de la population (le Tiers Etat) qui lui était très pauvre, ne disposant que de droits minimes ; - des causes économiques : la France avait subi, au cours des dernières années précédant 1789, de nombreuses sécheresses et le gel, qui avaient ruiné les

– L'évolution après-guerre 1.4 – La place des sciences dans le système scolaire à cette époque 1.5 – Conclusion pour la période 1870-1944 4 4 5 5 5 6 2 – Depuis 1945 2.1 – L'explosion scolaire 2.2 – La politique des universités 2.3 – Nouvelle donne pour la science 7 7 7 8 Conclusion 8 Cours 2 et 3 : Conception de la matière à travers les âges 9 Introduction 9 1 – Le monde grec 9 2 – Alchimie, convergence à Alexandrie 12 3 – La chimie moderne (1700-1870) 3.1 – La chimie des Lumières (XVIIIème

| [pic] [pic] HISTOIRE DE L'ART la renaissance et l'humanisme[pic] Des peintures rupestres à l'art numérique Les XVème et XVIème siècles sont considérés comme une époque de transition entre le Moyen-Age et les Temps Modernes. C'est durant cette période qu'eut lieu une série de changements politiques, économiques, sociaux et intellectuels

produit pendant la renaissance ( à Italie au XV siécle qui se propage par l’Europe au XVI siécle). Ce mouvement se fait entre les gens cultes, par réaction contre le retour des lettres, arts et des pensées de l’antiquité. Les pensées des auteurs de l’humanisme, renvoit aux valeurs humaines c’est à dire l’Homme est le centre du monde. La Renaissance est une période de renouvellement scientifique, littéraire et artistique, apparu au XV siécle et prolongé à travers les XV et XVI siécles, avec

La numération chinoise au fil du temps. Le premier système de numération chinois est décimal et de type hybride. Il fait appel à 13 symboles fondamentaux : les 9 unités et les 4 premières puissances de 10. Celui-ci a peu évolué au cours de l’histoire. On trouve ces symboles sur les os et les écailles divinatoires de l’époque Yin (XIVème/XIème siècles avant J.C.). Comparaison entre les symboles actuels (1ère ligne) et les symboles archaïques (2ème ligne) Les chinois du IIème siècle avant

de cette montée en puissance d'un pays qui vient de surpasser le Japon en matière de puissance économique et qui ne cesse de fracasser les records à tous les niveaux. Les dernières prédictions des institutions financières internationales constatent que le taux de croissance de l'économie en 2008 sera «seulement» de 10 %. D'autre part, la Chine réussit à nourrir sa gigantesque population (1,3 milliard), soit 22 % de la population mondiale, alors qu'elle ne dispose que de 6 % des terres arables de la

TOMBOUCTOU GUY DE MAUPASSANT Le boulevard, ce fleuve de vie, grouillait dans la poudre d'or du soleil couchant. Tout le ciel était rouge, aveuglant; et, derrière la Madeleine, une immense nuée flamboyante jetait dans toute la longue avenue une oblique averse de feu, vibrante comme une vapeur de brasier. La foule gaie, palpitante, allait sous cette brume enflammée et semblait dans une apothéose. Les visages étaient dorés; les chapeaux noirs et les habits avaient des reflets de pourpre; le vernis