Pouls

inflammatoires non steroidien. -Nouvelle consultation medecin traitant hier pour antalgiques : lamaline qui l'a soulagé immediatement. -Ce soir est douloureuse +++ Examens cliniques  et resultats : (fait par samu ) -constantes : sat 100 / pouls 69 regulier et bien frappé , tension 170/111 mmHg -sciatalgie droite -douleur face post de cuisse , face externe de jambe , face dorsale du pied -pas de trouble moteur -pas de trouble sphincterien -hypoesthesie du bord exterieur du pied

| | | | | |Surveillance de l'aspect des pansements et de la quantité de sang dans le bocal à redons. |Pouls = | | | | |- Surveillance des constantes : fréquence |

prise de son traitement. Vous le prenez en soins en lui demandant de s’allonger sur le brancard : il refuse catégoriquement, invoquant une sensation d’étouffement. Vous l’installez en position demi assise et lui prenez alors ses constantes : - Pouls : 100 bpm - PA : 190/120 mmHg - FR : 20 mouv. /mn - SpO2 : 91% Vous appelez rapidement le médecin de garde qui trouve, à l’auscultation, des râles crépitants dans les deux champs pulmonaires. Le médecin oubliant que vous êtes étudiant

2.) Exercice 7 page 164- 1.) La périodes Ta est de 6,25 ms La périodes Tb est de 250ms 2.) Le Exercice 10 page 164 1.)pour ce mesurer le pouls les endroits ou il y sera le plus present : altères superficielles, à la base du pouce, au niveu de la carotide ou de la fémorale (aine) et au pied (artère péridieuse) Pour mesurer le pouls d'une personne on peut soit utiliser un électrocardiogramme et ainsi déterminer précisément. Ensuite on peu le mesurer avec un stetoscope. Ou bien de

bras de Mr O. pour mettre le brassard, mets en route le tensiomètre, et sur son doigt place le saturomètre car c’est une personne nécessitant de l‘oxygène régulièrement. L’appareil annonce une tension basse à 9/6, Mr O. est en hypotension, avec un pouls de 140 il est tachycarde. Le saturomètre indique une bonne saturation, Mr O. avait gardé ses lunettes à oxygène. Le patient se met à dire « J’ai envie de chier » et n’a pu se retenir, Mr O. n’a pas eu de selles mais des rectorragies. L’infirmière me

de groupe, feuille anesthésiste avec signature du patient, feuille personne de confiance signé, document remplis par le médecin traitant sur le Creutzfeld Jacob, allergies, antécédents médicaux…)voir fiche dossier Prise des paramètres (tension, pouls et température) ------------------------------------------------- LA DOUCHE PRE-OPERATOIRE : QUAND ? * La veille de l’intervention puis le matin de l’intervention si la personne est hospitalisé la veille. * La veille de l’intervention

un infarctus du myocarde La prescription est la suivante : *repos strict au lit *régime sans sel et sans graisse *pieds du lit surélevés *sonde vésicale a demeure *traitement anticoagulant par perfusion *surveillance de la température ,du pouls et de la pression artérielle après avoir identifies les facteurs de risques pouvant favoriser l'infarctus du myocarde Citez et expliquez quelles seront vos actions et surveillances auprès de Mr C Facteurs de risques : Age Obésité Sédentarité

Diastole ; repos des V et O Systole auriculaire : contraction oreillette Systole ventriculaire : contraction ventricule Tension artérielle : contraction du cœur, quantité de sang qu'il envoit dans les artères. 12.5 SistoleDiastole Pouls : correspond aux battements du cœur, contraction du ventricules anémie : diminution globule rouge anticoagulant : fluidifie le sang arythmie : perturbation du rythme du cœur hémoculture : mise en culture du sang hémostase : arrêt d'une hémorragie

de mise. Parfois très éveillée, parfois très absente, madame B.J ne tient pas de propos cohérents. Sa nourriture est sous forme liquide, madame B.J fait des fausses routes, elle ne mange pas seule et s'alimente peu. Sa tension est de 13/8, son pouls de 63 et elle pèse 34 kg. Madame B.J a récemment eu son vaccin contre la grippe et ne présente aucune allergie. Ses antécédents : Hyperthyroïdie Rectocolite hémoragique traitée Hémiplégie de la main droite dû à l'AVC Prescription

et une hygiène de vie (alimentation, habitudes de vie…). - Prendre du plaisir à se dépenser physiquement (défoulement et goût de l’effort). - Connaître les principes de l’échauffement et de la récupération (étirements, retour au calme, prise de pouls…). - Travailler la régularité de l’allure en utilisant des repères physiologiques (respiration, sensations, foulées, relâchement…). - Faire le lien entre la théorie et la pratique par rapport aux cours de biologie du sport du CAPA (schéma corporel