Pourquoi Lire Roman Naturaliste Réaliste

réalisée par Mme Florence CHARRAVIN, professeur agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère L du Lycée Aubanel, Avignon OBJET D’ÉTUDE : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Disciplines concernées : Littérature et Histoire des arts Classe : Roman étudié en 1ère L, options diverses dont arts plastiques et musique Axes d’étude du roman : En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création

personnage de roman est-il reflet de la réalité ou une construction imaginaire très élaboré ? Dans l’esprit de tout les lecteurs, l’identification à un personnage de roman est essentiel, mais tous savent que le personnage de roman est différent selon le genre, l’époque, le lieu dont le roman traite. Quelles qualités littéraires le lecteur (ou moi en particulier) attend-il du héros romanesque ? C’est pour cela que nous lecteurs pouvons nous demander si un bon personnage de roman est plutôt un reflet

Ce roman a sans doute beaucoup coûté à Zola parce que le sujet lui était peu familier. Si le lecteur curieux parcourt les premières listes de 1870 constituant l’architecture de la saga des Rougon-Macquart, il s’étonnera de ne trouver aucune mention de l’Argent. Pourtant les aspects financiers étaient déjà bien présents dans la Curée par exemple. Mais, dans ce roman, la focalisation portait moins sur le désir effréné de richesse monétaire ou les spéculations foncières que sur la pourriture d’un monde

Corniche Kennedy, de Maylis de Kerangal Un roman réaliste contemporain paru en 2008. L’histoire d’un groupe d’adolescents à Marseille. Passage étudié en Lecture Analytique : De « Vue de près, la bande de la Plate… » à « … qu’on danse comme des seigneurs. » Objet d’étude officiel : le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours. Titre de la séquence : Le roman en prise sur les réalités sociales : le réalisme romanesque d’hier et d’aujourd’hui. (Rappel : cette séquence s’appuie aussi sur l’étude

avec un autre territoire. La notion de culture se rapporte-t-elle à une nation ? Les littératures francophones, peuvent ou non, apporter des identités culturelles distinctes de l’identité culturelle française, à supposer que celle-ci existe. Pourquoi peuvent-elles le faire ? Parce qu’elles sont issues de zones ou d’autres langues que le français sont pratiquées. Et, officiellement, comme on le sait en France, on ne pratique qu’une seule langue : à savoir le français. Bien sûr, on tolère quelques

Chapitre Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le mot « roman » est apparu au XIIe siècle. Il a alors deux significations : il peut désigner la langue parlée dans le nord de la France ou bien un récit en vers français (comme les romans de la Table ronde). Le roman ne renvoie à des textes en prose qu’à partir du XIVe siècle. Mais il a déjà son sens moderne, tel que le définit Le Petit Robert : « œuvre d’imagination en prose, assez longue, qui présente et fait vivre dans

Séance 4 Objectif : le Réalisme et le Naturalisme Support : recherche des élèves Attente : des définitions, les principes et les caractéristiques, auteur et œuvres, choisir un extrait et dire pourquoi il est Réaliste ou Naturaliste. I- Définition Réalisme : Tendance artistiques qui montre la réalité sans idéalisation ou effet, qui s’oppose bien sûr à l’idéalisme mais également au pessimisme du naturalisme. Naturalisme : Courant littéraire et artistique du XIX e siècle influence par

Représentations et fictions du personnage féminin : « Obstacles et transparences » Corpus et plan de la séquence : Les Instructions officielles : lecture. Introduction générale sur le personnage et le roman. Premier texte en lecture cursive : extrait d'Yvain, le chevalier au lion, Chrétien de Troyes. Problématique : Modalités et enjeux de la représentation de la femme par le héros courtois. Prolongement possible: La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette La Chartreuse de Parme

Le thème de la machine dans les romans d’Emile ZOLA « L’alambic » - Gervaise, future alcoolique, est installée au bar de « L’Assommoir », et examine la machine à distiller… Elle eut la curiosité d'aller regarder, au fond, derrière la barrière de chêne, le grand alambic de cuivre rouge, qui fonctionnait sous le vitrage clair de la petite cour ; et le zingueur, qui l'avait suivie, lui expliqua comment ça marchait, indiquant du doigt les différentes pièces de l'appareil, montrant l'énorme cornue d'où

Litterature Dossier Personnage de Roman Auteur Pierre Daniel Huet (1630-1721), professeur du Dauphin et membre de l’Académie Française. Titre Traité de l’Origine des Romans. Date 1670 Thèse(s) Développée(s) Extrait qui donne des instructions et des conseils sur comment les écrivains doivent écrire ses œuvres. Citation à retenir « Il faut qu'elles soient écrites avec art et sous certaines règles. » Avis Personnel Personnellement l’extrait m’a