Pourquoi Peut On Dire Que La Premiere Guerre Mondiale Est Une Guerre Totale

AUX GUERRES TOTALES (1914-1945) I. Civils et militaires dans la Première guerre mondiale DATES CLÉS: La première guerre mondiale: 1914-1918 Génocide des Arméniens: 1915-1916 Guerre de position à Verdun: 1916 États-Unis rentre en guerre: 1917 Révolutions russes: février 1917 et octobre 1917 Armistice: 11 novembre 1918 Traité de Versailles: 1919 DÉFINITIONS : Guerre de mouvement: Phase de la guerre pendant laquelle les soldats livrent bataille lors de grandes offensives.  Guerre de position

le monde occidental au lendemain de la Seconde guerre mondiale et le fait que ce dernier se soit reconstruit autour des Etats-Unis, à la fois première puissance militaire, navale et économique, cultivant une idéologie marchande, ne pouvaient qu'influencer la pensée sur les relations internationales. Celle-ci s'est donc concentrée, pendant de longues années, et sous leur influence, sur ce qui devait être le premier objet, et en même temps la première mouture de l’économie politique internationale

Introduction : Après la seconde guerre mondiale, on a vu apparaître un renouveau économique d’une ampleur sans précédent. Pendant presque 30 ans, en France, la croissance économique va battre tous les records historiques du pays. Mais quelles ont été les facteurs qui ont conduit à ces « Trente Glorieuses », ainsi nommé par Jean Fourastié ? Pour y répondre, nous allons tout d’abord présenter le constat de cette période et ce qui a fait d’elle une période de miracle économique puis présenter les

4 Chapitre La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tsiganes 1935 REICH PROTECTORAT 1936 sept 1935 Lois de Nuremberg 1937 1938 déc 1938 Liquidations des biens juifs 1940 avril 1939 Regroupement dans des « maisons juives » octobre 1939 Travail forcé imposé aux juifs mars 1940 Premier grand ghetto à Lodz POLOGNE/ TERRITOIRES DE L’EST PAYS-BAS (exemple de territoire occupé) Quels sont les formes et les

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION-CIVIQUE Histoire sur 13 points …............ Géographie sur 13 points …............ Éducation civique sur 10 points …............... Maîtrise de la langue sur 4 points …................... Note totale sur 40 points et sur 20 points …............................. PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points) I.Questions (7points) 1.Pour chaque période,proposez(2points) : -le courant artistique (Xve-XVIe s) : .....La rennaissance............ -le régime politique(1852-1870) : …......Le

Séquence CLASSE DE TROISIÈME Un long dimanche de fiançailles de Sébastien Japrisot SOMMAIRE Séance 1 › Un récit d’amour et de guerre p. 2 › Cinq soldats dans la tourmente p. 3 Dominante : lecture-découverte de l’objet-livre Séance 2 Dominante : lecture analytique Fiche élève › Écoutez lire Séance 3 › Le portrait de Mathilde p. 4 p. 5 Dominante : lecture analytique Séance 4 Un long dimanche de fiançailles de Sébastien Japrisot est également disponible

Cours 1ère Histoire : Croissance et mondialisation depuis 1850 (4) IV. Comment s’organisent les économies-monde successives ? A. Comment le Royaume-Uni domine-t-il l’économie mondiale entre 1850 et 1914 ? 1. Comment s’organise l’économie monde britannique ? Carte 1 page 20 : L’économie-monde britannique (1850-1914) Question 1 page 21 : Comment expliquer la domination de l’Europe sur le monde à la fin du XIX et au début du XX siècles ? _ L’Europe de la fin du XIX siècle domine

1) Les femmes à la place des hommes pendant la guerre 2) La féminisation de l’emploi B- Explications 1) Economiques a) La révolution industrielle b) L’économie du XXème siècle 2) Historiques a) La Première Guerre mondiale b) La Seconde Guerre mondiale II- La condition du travail des femmes

Thème 2 en ECJS 2nde : « le citoyen et la loi » Doc A : Extrait de l'article 3 de la Constitution de la V e République « La souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants et par voie du référendum. […] Le suffrage peut être direct ou indirect dans les conditions prévues par la Constitution. Il est toujours universel, égal et secret. Sont électeurs, dans les conditions déterminées par la loi, tous les nationaux français majeurs des deux sexes, jouissant de leurs

internationale Nouvelle Donne Mondiale A- introduction Fin de la 1ère guerre mondiale : on enseigne le premier cours de relation internationale. La GM est un traumatisme dans les élites on parle de la « der des ders » (cad la fin des guerres) mieux comprendre les relations entre les Etats La guerre totale (objectif : chercher à détruire l’adversaire et désormais ce n’est plus pour récupérer les ressources d’un pays (conquérir un territoire). C’est pourquoi il faut mieux comprendre les