Pourquoi Peut On Parler De Révolution Industrielle

marchandises. * Le courant réactionnaire  (conservateur / traditionalisme) : considère la révolution de 1789 comme une catastrophe. * Courant socialiste : va tenter d’inventer un modèle politique qui ne soit ni libéral ni trop conservateur. Partie 1 : L’héritage des Révolutions (1789-fin 19°s) : libéralisme, traditionalisme, socialisme. * Libéralisme : veut confirmer et amplifier acquis de la révolution. DDHC + siècle des lumières. Benjamin Constant : Le véritable théoricien de l’individualisme

Organiser. Depuis l'Antiquité : exploitation de ressources qui demande une organisation du travail. On se demande qui décide de cette organisation du travail ? Pourquoi décident-ils ? A-La manufacture éclatée. Il y a deux niveaux de ME : Système domestique : le donneur d'ordre confie à des paysans la réalisation d’un produit, qu'il vendra. Mode de production ancien, depuis le M-A. Type d'activité marginal pour le commerçant et l'artisan. Fabrique : paysans regroupés dans des ateliers-logements

Frédéric, incapable d’avancer et de faire des choix, amoureux d’un idéal, Madame Arnoux, idéal finalement dégradé à la fin du roman. En parallèle, Flaubert y décrit l’enlisement d’une génération, celle qui a 20 ans en 1840, contemporaine de la révolution manquée de 1848, qu’il traite comme une parodie médiocre de celle de 1789. L’œuvre s’inscrit dans et contre la poétique du roman historique qui s’est beaucoup développée dans les années 1820-1830. Flaubert se place entre le roman psychologique

2 De la société industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de

Médidations Poétiques, Les Destinées, Mémoires D’outre-Tombe, Lorenzaccio, Hernani, Les Voyages en Orient. 4) A quels termes pourrait-on associer ce mouvement littéraire ? 2 pts 5) D’après la situation historique, comment peut-on expliquer la naissance d’un tel courant littéraire et artistique ? 2 pts 6) En quoi les oeuvres suivantes sont-ils caractéristiques du mouvement romantique ? 10 pts Quelles conclusions pouvez-vous en tirer ? [pic]

A- Le constat 1) Les femmes à la place des hommes pendant la guerre 2) La féminisation de l’emploi B- Explications 1) Economiques a) La révolution industrielle b) L’économie du XXème siècle 2) Historiques a) La Première Guerre mondiale b) La Seconde Guerre mondiale II- La condition du travail

montagnes (essentiellement vers l’ouest, peu élevées). Sauf que cette altitude assez basse est compensée par la latitude et le fait qu’on est très à l’Ouest => climat océanique très humide. Beaucoup de vent, de pluie, temps de merde quoi. Le temps peut changer toutes les heures. Sud plutôt avantagé, urbanisé, beaucoup de champ, contrairement au Nord désert et pauvre. Division Sud Est/ Nord Ouest qui a toujours duré (sauf petite époque fin 19eme mi XXème). ⇨ Pas énormément de relief, de la

et d’instabilité politique et sociale : c'est un siècle de révolutions, marqué par différents régimes politiques, mais aussi un siècle de changements, de bouleversements importants, notamment dans la société. ­Celle-ci change avec les innovations techniques et les progrès scientifiques, une nouvelle classe émerge, celle du prolétariat et des ouvriers, plus mobile et moins conservatrice que les paysans grâce à la révolution industrielle qui provoque une exode rurales. Un nouvelle vision de la ville

Peut-on parler aujourd’hui d’une citoyenneté européenne ? Les conceptions classiques de la citoyenneté s’appuient sur une obligation mutuelle entre le citoyen et l’Etat. Bien que la citoyenneté soit le fruit des particularités des histoires nationales, certaines tendances relatives à la citoyenneté sont communes : Dans les grands pays occidentaux, on définit la citoyenneté en lien à l'exercice du droit de vote : sont citoyens les personnes qui peuvent voter. La citoyenneté peut se définir

parlons désormais des risques (industriels, technologiques, etc.,) avec une connotation de soumission négative et passive, alors que la notion de risque, récemment encore, était celle d'un danger assumé et souvent volontairement encouru - le risque affronté par l'explorateur, l'aventurier, le héros. Le comble du paradoxe est atteint quand ce vocabulaire est étendu aux événements incertains peut-être mais inéluctables, comme les séismes, les inondations, les cyclones. Parler à leur propos de "risques naturels"