Pourquoi Raconter Sa Vie

de la rue ? (Voyez les pages 33, 60,65 ,66) 2/Expliquez pourquoi vivre dans la rue est encore plus dur pour les femmes. (Pages 62 à 64) 3/a : Comment est décrite No par Lou Bertignac (pages 20, 24,60 ? B : Par la dame du kiosque ? (Page 73) 4/Expliquez pourquoi l’amitié va naître entre les 2 jeunes filles. 5/En échange d’informations sur la vie des SDF, qu’est-ce que Lou donne à No ? (Je ne parle pas de l’alcool que No boit !) 6/Pourquoi Lou parle-t-elle de « cette ville invisible »à la page

nouvelles RESUME DE L’INTRIGUE Dans ce livre autobiographique, Amélie Nothomb raconte sa première expérience professionnelle au sein d’une entreprise japonaise. Le livre est l’occasion d’une plongée dans les codes de la société japonaise et les relations hiérarchiques au travail, sous le regard d’une occidentale qui tente vainement de les comprendre et de s’y plier. L’intrigue de cette pièce de théâtre raconte comment le comte Almaviva, avec l’aide d’un barbier nommé Figaro, réussi à épouser

narratrice de ce récit ? Quelle est sa nationalité ? 2. Pourquoi la narratrice se surnomme-t-elle « le tube » au début du récit ? 3. Lorsqu’elle sort de son état de « tube », ses parents ont-ils finalement lieu de se réjouir ? 4. Quelle importance l’arrivée au Japon de sa grand-mère revêt-elle pour la narratrice ? 5. De quelle manière la narratrice fait-elle l’apprentissage du langage et en joue-t-elle vis-à-vis de ses parents ? Pourquoi écrit-elle que « parler (était) un acte aussi créateur

deviendra un Britannique et un peintre célèbre. Il meurt à Londres en avril 1985. "L'ami retrouvé" n'est pas une autobiographie comme certains peuvent le croire mais elle y ressemble fortement car de nombreux points communs sont perceptibles entre la vie d'Uhlman et son œuvre . III Résumé : Hans Schwarz âgé de seize ans et fils d'un médecin juif, va au lycée le plus renommé de Stuttgart. Il est seul et n'a pas vraiment d'amis, lorsque un jour le proviseur du lycée vînt frapper à la porte de la

Histoire des spectacles Dissertation « Condamnés à expliquer le mystère de leur vie, les hommes ont inventé le théâtre » Louis Jouvet Depuis la plus profonde antiquité, le théâtre fait partie du paysage culturel. Mais comment, dans les temps les plus reculés, l’homme en est-il venu à incarner un autre rôle que le sien, et à mener cette démarche jusqu’à la représentation ? À cette question, la citation de Louis Jouvet apporte un semblant de réponse : le leader de l’avant-garde française rappelle

ACADEMIE de NANCY-METZ Séquence présentée par Jennifer PALERMO aux journées d’information 2013 sur l'épreuve de Français en Bac Pro PLACE DE L’ŒUVRE DANS LA SEQUENCE POURQUOI AVOIR CHOISI CETTE ŒUVRE ? POURQUOI LE CHOIX DE L’ŒUVRE EST-IL PERTINENT DANS L’OBJET D’ETUDE ? Dans l’émission Apostrophes présentée par Bernard Pivot, Annie Ernaux est reçue avec Alain Bosquet et Georges-Emmanuel Clancier en 1984 pour la sortie de son livre La Place. Cette émission est consultable sur le site

l’indifférence, il décidera de mettre fin à ces jours en 1987. Dans son texte Les Naufragés et les Rescapés, l’auteur narre cette expérience de vie traumatisante qu’est la Shoah. Primo Levi relate les conditions de vie désastreuses vécues pendant ces années de captivité. Il raconte également la difficulté de réinsertion pour les rescapés dans une vie « normale » après avoir vécu tant d’atrocités. L’enfer pour Primo Levi débuta en 1944 quand il fut envoyé à Auschwitz. Il se retrouva dans un

le monde, comment et pourquoi il fonctionne ainsi, comment et pourquoi la société est organisée comme elle l’est. Ces explications se font sous forme d’histoires qui mettent en scène des dieux, des hommes, des animaux ou des demi-dieux. La mythologie, c’est l’ensemble des mythes ; on parle donc de mythologie grecque, romaine, égyptienne, nordique… Claude Levi Strauss explique : « Les mythes sont des histoires que les gens se racontent ou qu'ils entendent raconter et qui se sont incorporées

1. RÉSUMÉ Première partie : Être Chapitre 1 Le texte s’ouvre sur une déclaration d’autobiographie (fictive) où le narrateur explique qu’il va raconter son enfance et son pays natal. Le ton est lyrique. Chapitre 2 Ce chapitre permet de présenter le personnage principal du roman, la mère. Le lecteur apprend qu’elle a eu une vie difficile : orpheline, puis bonne dans une famille bourgeoise, elle s’est mariée à treize ans avec un homme plus vieux, peu affectueux, qui n’est autre que le père

plusieurs personnes ont rapportés l’histoire. Il l’a raconté au mari de l’hôtesse et ce mari l’a raconté à sa femme. Complexité de délégation de parole. Dans la narration du roman, il y a 4 niveaux de délégation : - Diderot écrit pour son lecteur - Le narrateur-auteur : instance narrative qui raconte l’histoire - L’hôtesse raconte l’histoire à Jacques et au maître - Mme de la Pommeraye dialogue avec le marquis L’hôtesse –> Elle raconte trop bien pour une hôtesse, elle parle mieux qu’un aubergiste