Poésie Et Divertissement

La poétique, ARISTOTE Extrait «La poésie semble devoir sa naissance à deux choses que la nature a mises en nous. Nous avons tous pour l'imitation un penchant qui se manifeste dès notre enfance. L'homme est le plus imitatif des animaux, c'est même une des propriétés qui nous distinguent d'eux: c'est par l'imitation que nous prenons nos premières leçons; enfin tout ce qui est imité nous plait, on peut en juger par les arts. Des objets que nous ne verrions qu'avec peine, s'ils étaient réels, des

précisément identifié => l’artisan conçoit une idée précise de l’objet à produire qui doit être conforme à cette idée une fois réalisé => l’idée du produit précède sa réalisation Elle ne répond pas toujours à un besoin (religieux, social, divertissement) précisément identifié => l’artiste bénéficie d’une certaine liberté créatrice voire d’une totale liberté si son travail n’est pas le résultat d’une commande => l’idée n’apparaît qu’au fur et à mesure de la réalisation de l’œuvre, voire

à grand pas". HUGO nous raconte donc bien des faits "commis" par ce singe. Le recours à la fable pour susciter l'intérêt par le plaisir du divertissement est doublé par la mise en forme poétique : LA FONTAINE avait fait de l'apologue, écrit à vocation pédagogique et didactique dans la grèce antique  un genre littéraire en le parant des atours de la poésie : le poète ne pouvait que souscrire à cette démarche et donner toute sa force au discours par le choix de l'alexandrin, mettre des thèmes lyriques

Costumes homme du Sacre du Printemps 1913 UN CONTEXTE HISTORIQUE  et  ARTISTIQUE SOMMAIRE •  •  •  •  •  •  •  •  •  Un symbole de modernité La Belle Epoque: la modernité à l’œuvre Les arts visuels Littérature et poésie Le contexte musical La danse La nouvelle danse La naissance d’un mythe La modernité du sacre: musique et écriture chorégraphique L’Exotisme et l’Orientalisme •  À l’époque des Ballets Russes, l’imaginaire visuel du public est

Isabelle et Léandre, l'ingéniosité des amoureux; Pantalon, la susceptibilité tyrannique du vieux grincheux. » La farce puise ses origines dans les fabliaux et les contes du Moyen-Age français. Au début du XVII siècle, elle trouve sa place comme divertissement complémentaire associé à un autre spectacle, souvent la représentation d'une tragédie. La farce accorde la priorité au texte et au verbe. « Bagout intarissable , calembours faciles, boniments creux, astuces grivoises, allusions gauloises, parfois

englobe la communauté des lecteurs au moyen du pronom indéfini neutre « on » et du présent de vérité générale auquel personne n’échappe : « quand on pense [… ]» .                                 Pour autant, faire « la leçon » ne se passe pas de divertissement dans le cadre d’un apologue, notamment à des fins stratégiques. Instruire au 17e siècle, cela signifie aussi  plaire au lecteur qu’il faut amadouer ou bien toucher ou bien distraire pour mieux l’infléchir. Ce texte est donc avant tout persuasif

d’un corps : associer à la mort et par la rime à cloche Devient un corps résonnant, un thorax secoué par le battement de cœur et embrasée par le feu intérieur (2eme tercet) composition du dernier tercet qui évoque la souffrance pour aboutir à la poésie : le verbe est en rejet au dernier vers La force du corps : image du guerrier avec hyperbole « bardé de fer ». le guerrier est le poète. Le langage poétique vient de la sensibiliT physique, celle du corps, des gestes et des muscles. 3 verbes : «

» sont très présents dans ce recueil. Ce sont des personnages type c’est-à-dire galant, coquet, charmant ; dont les caractéristiques sont celles de personnes de haute société habituées au plaisir d’une société frivole et celles des troupes de divertissement. 4. Les personnages de ce recueil font principalement des représentations théàtrales ou un autre type de comédie comme les personnages de la commedia dell’arte, se font la conversation, se promènent ou chantent et dansent. Ces moments ou occupations

Picasso, Pablo Neruda, et bien d'autre. (Avant de passer a l'analyse du poème, je vais vous le faire écouter, dans sa langue original, avec le texte que je vien de vous donner ) ECOUTE DU POEME ANALYSE DU POEME : 1) L'idée principal de cette poésie, est de parler de certains malheurs que provoquent certains gouvernement, dont le peuple ont eu une part de responsabilité. Car si ils se battaient contre ces dirigeants, ces malheurs n'auront pas eu lieu. 2) Nazim Hikmet, critique cette attitude

Ier ; il fut l’un des premiers grands poètes classiques français .ses opinions libertines et sa sympathie pour la réforme protestante lui ont coûté la prison à diverses reprises et l’exil à Turin , ou il mourut . Marot poète varié, a enrichi la poésie française par un très grand nombre de ballades, rondeaux et épigrammes. Il est aussi connu par ses épîtres destinées au roi de France et à divers personnages, ou il a excellé en profitant de son talent particulier pour raconter drôlement ses mésaventures