Première guerre civile libyenne

utopie. Selon Jean Jaurès,  « avec l’utopie il faut donner du sens aux choses ». Depuis les années 90, Les RI vont dans le sens d’une communauté de juxtaposition à la communauté internationale notamment par une union de la 2ème guerre du Golfe (on peut faire la guerre à un autre si il n’a pas eu de raison légitime de le faire avant). De plus, on a vu l’affirmation des valeurs de l’état de droit et des libertés fondamentales. De plus, on voit l’émergence d’une dynamique commune sur le développement

millénaire. Cette fiche propose deux types d’exercices à proposer aux élèves pour compléter les cours d’histoire. Mémoire de l’Égypte Fiche pédagogique SÉANCE 1 Lecture commentée et organisée Objectif : Nous vous proposons dans cette première séance un questionnaire organisé guidant l’élève dans sa lecture de l’ouvrage, lui permettant de retrouver, derrière l’abondance et la qualité des illustrations, des informations déjà abordées en cours. Ainsi, pour le volume consacré à l’Égypte ancienne

La Seconde Guerre mondiale est le deuxième conflit armé de l’histoire qui a impliqué des pays de tous les continents. Elle a débuté en septembre 1939 en Europe, et a pris fin le 8 mai 1945 (en Europe) et en aout 1945 (en Asie). Les origines de la Seconde Guerre mondiale 1) Les héritages de la Première Guerre mondiale L’issue de la Première Guerre mondiale avait fait de nombreux mecontents. Ainsi, les rancœurs furent nombreuses et alimentèrent les problèmes des relations internationales

famine, de guerre, de retard économique… Ces représentations de l’Afrique et des Africains sont héritées de l’histoire de la colonisation et des indépendances. A l’aube du XXe siècle, par leur vitalité démographique, par leur supériorité commerciale et technique et par leur puissance financière, les Européens affirment leur hégémonie et imposent leurs idéaux aux territoires africains qu’ils conquièrent. Le partage et la mise en valeur des espaces, dans la période de l’entre-deux-guerres, ont profondément

Etude(s) dirigée(s), Méditerranée, Euro-méditerranéen, Daguzan, economie, energie, eau, conflits 2 INTRODUCTION La Méditerranée est généralement présentée comme un foyer de crises. Le conflit israéloarabe et les guerres dans les Balkans viennent conforter cette première analyse. Penser la Méditerranée en termes sécuritaires serait totalement réducteur. Certes les crises sont un élément déterminant, elles résultent de différends historiques, culturels et religieux. Il importe de tenter de

infantile reste plus élevée en Afrique que partout au monde (916 femmes perdent la vie pour  100  000  naissances ;  30  000  enfants  meurent  chaque  jour  avant  d’atteindre  leur  cinquième  anniversaire);  alors  que  le  paludisme  reste  encore  la  première  cause  de  mortalité  sur  le  continent,  détruisant  des  familles  entières,  auquel  s’ajoute  la  poliomyélite,  le  choléra,  la  méningite,  la  bilharziose,  etc.,  et  la  sous‐alimentation  reste  une  équation  insoluble  (30  %  des 

LES 14 POINTS DE WILSON COMMENTAIRE C'est en 1914 que la guerre débute, suite à l'attentat de Sarajevo en juin, où l'héritier de la couronne austro-hongroise, l'archiduc François Ferdinand, est assassiné par un terroriste Serbe. Dès lors, les deux pays se déclarent la guerre et le jeux des alliances inclus progressivement la totalité des pays européens. Les protagonistes de ce conflit sont d'une part les membres de l'Entente, appelés aussi les Alliés, c'est-à-dire la France, la Grande-Bretagne

l’instant n’est évidemment pas entré en œuvre, mais a provoqué des débats dans toute la société. C’est dans ce contexte que ces attentats interviennent. Ce ne sont pas les premiers attentats pour autant : en 1994 déjà à Marrakech, pendant la guerre civile algérienne, puis en 2003 à Casablanca, et en 2007 à Casablanca encore, des terroristes s’étaient fait exploser comme ce jeudi à Marrakech. Le Maroc n’est donc pas en dehors du monde arabe La révolution en Tunisie et la chute du président égyptien

Module III – Thème 8 – Chapitre 1 L’Afrique Cours 1 – L’Afrique : le dernier continent en voie de développement Les médias nous donnent une vision pessimiste de l’Afrique : affaires sanitaires, maladies (Ébola), famines, guerres civiles… C’est le continent qui apparaît encore dans sa globalité comme un continent sous-développé. Les deux seuls pays qui peuvent être considérés au dessus des autres sont l’Afrique du Sud (BRICS) et le Maroc. Pourtant, dans les années 1960, le continent africain ne présentait

nouveauté présupposée : « Anciennes et Nouvelles Guerres » : Comment expliquer l’échec de la mise en place d’ « un nouvel ordre international » dès les années 90? De nombreux intellectuels et universitaires se sont penchés sur cette question et ont tenté  par leurs travaux, de rendre compte soit de la pérennité de certains conflits, soit au contraire de l’éclosion de « nouvelles guerres ». Ainsi, trois principaux courants se sont démarqués. La première, illustrée  par les thèses du journaliste Robert