Presses universitaires de Grenoble

perturbé en Rhône-Alpes mercredi matin en raison de la neige et du verglas, a fait savoir la SNCF. Des chutes d'arbres sur les voies et des coupures d'alimentation électrique des rames ont forcé les TER à rester à quai sur les axes Lyon-Chambéry, Lyon-Grenoble, Lyon-Roanne, Saint-Etienne-Firminy, Saint-Etienne-Montbrison, ainsi que dans l'Ouest lyonnais sur l'axe de la vallée d'Azergues. Le trafic était par ailleurs fortement ralenti sur l'axe Lyon-Saint-Etienne et Saint-Etienne-Roanne, les trains ne

multiples dispositifs d’inculcation et d’apprentissage. Mais on peut se demander si l’individu lui-même en est conscient ? Bibliographie : LAGROYE Jacques, « Sociologie Politique », Presses de Sciences Po et Dalloz, 2003. LECOMTE Patrick, DENNI Bernard, « Sociologie Politique », Presses universitaires de Grenoble, 1990. PERCHERON Annick, DEHAN Nadia (1980), « La démocratie à l’école », Revue française de sociologie, Vol. 21, Numéro 21-3 pp. 379-407.

prélèvement sur la fiche d’inscription. ❑ Si autre mode de paiement : vous conformer aux instructions. 3. Pour la sécurité sociale étudiante Sont concernées toutes les personnes de moins de 28 ans (ou atteignant 28 ans au cours de l’année universitaire) inscrites en classe complète de BTS. Après avoir consulté les informations sur la sécurité sociale étudiante dans la notice : Si vous relevez d’un cas d’affiliation ❑ la fiche sécurité sociale entièrement complétée (vérifiez que vous avez bien

« Discontinuités psychiques entre animaux et humains », Psychiatrie de l’enfant, no 36, 1993, pp. 67-87 ; Vidal, J., « Évolution des psychismes et évolution des organismes », in Darwinisme et société (sous la direction de Tort, P.), Paris, Presses universitaires de France, 1992, pp. 519-548. 5   On m’excusera pour cette interprétation peu éthologique… www.editionsparentheses.com       / Michèle Grosjean, Jean-Paul Thibaud (sous la direction de) — L’espace urbain en méthodes /  ISBN 2-86364-624-9

échantillonnés. Seules les années en 0 et en 5 et les périodes de guerre ont été conservées. Accroissement Fonds ouvert Mode de classement 1. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE 1.1. Organisation 1.1.1. Comités et conseils (1816-1964) 1.1.2. Bureau Universitaire de Statistique (1794-1970) 1.1.3. Constitution et règlement des universités (1801-1972) 1.2. Enseignement et recherche dans les facultés de médecine en France 1.2.1. Etablissements d’enseignement médical (1816-1979) 1.2.2. Recherche scientifique

BIBLIOGRAPHIE Ouvrages ARVON (Henri), L’anarchisme au XXe siècle, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « L’historien », 1979, 232 pages ANSART (Pierre), Naissance de l’anarchisme : esquisse d’une explication sociologique du proudhonisme, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « Bibliothèque de sociologie contemporaine », 1970, 261 pages PROUDHON (Jean Joseph), Justice et liberté, Paris, Presses universitaires de France, coll. « les grands textes », textes choisis par Jacques MUGLIONI

réussites dans des domaines aussi divers que l’espace, les transports, l’électronique, les télécommunications, la chimie, les biotechnologies, la santé et les mathématiques. La récente mise en oeuvre des Pôles de Recherche et d’Enseignement supérieur (PRES), nouvel outil d’échange et de mutualisation entre enseignement supérieur et recherche, réaffirme la volonté de maintenir les performances françaises au niveau international. 6e puissance économique mondiale, la France est aussi l’un des pays les plus

interculturelles, changements DAHER Cláudia Helena UFR des Sciences du Langage Mémoire de Master 2 Recherche – 30 crédits – Mention Sciences du Langage Spécialité : Français Langue Étrangère Sous la direction de Monsieur CHRISTIAN DEGACHE Année universitaire 2009-2010 dumas-00566861, version 1 - 17 Feb 2011 A mes parents. 2 REMERCIEMENTS La réalisation de ce travail de recherche n’est pas le fruit d’un effort individuel. Je profite de cet espace pour exprimer ma reconnaissance à tous

Éditions de l'Institut supérieur de philosophie ; Louvain : Éditions Peeters, 2003 FRONTEROTTA, Francesco, « Qu’est-ce qu’une forme pour Platon ? », dans l’ouvrage sous la direction de Luc Brisson et Francesco Fronterotta, Lire Platon, Paris : Presses universitaires de France, 2006 GOLDSCHIMIDT, Victor, Platonisme et pensée contemporaine, Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 1990 HEGEL, Georg Wilhelm Friedrich, Leçons sur l’histoire de la philosophie, tome 3 : La philosophie grecque, trad. et

Charle, La république des universitaires 1870-1940, Seuil, 1994. Christophe Charle, Jacques Verger, Histoire des universités, XII-XXI èmes siècles, PUF, 2012. [1ère éd 1994] Béatrice Compagnon, Anne Thévenin, Histoire des instituteurs et des professeurs, de 1880 à nos jours, Perrin, 2010. [1ère éd 2001] Françoise Mayeur, Histoire de l’éducation et de l’enseignement, t. III, 1789-1930, éd Perrin, 2004. [1ère éd 1981] Documents joints : Ch Charle, La république des universitaires, tableau 4 : pp 328-329