Prevert Paroles Etude

1. Etude des paratextes 1.1 Le document 1.2/2 comprend le titre du texte dont est issu le passage présenté : « Chasse à l’enfant ». « Jacques PREVERT, Paroles, 1934 » nous donne des renseignements concernant l’ouvrage dont est extrait ce texte. Il s’agit de Paroles, écrit par Jacques Prévert et paru en 1934. Le document 1.1/2 représente la préface du texte « Chasse à l’enfant ». Une première partie présente le fait divers dont le texte « Chasse à l’enfant » s’inspire :

1. Etude des paratextes 1.1) Les éléments du paratexte du document (1/2) de Jacques Prévert sont: On trouve à gauche en bas du texte le nom de l’auteur sous forme de question «Qui est Jacques Prévert». Suivi d’une présentation de Jacques Prévert sur sa vie et son œuvre. En effet, le paratexte nous informe que l’auteur est un poète français célèbre et que tout au long de sa vie, il n’a cessé de défendre les intérêts du peuple du XXe siècle. Les éléments du paratexte du document (2/2)

Solution proposée Le document soumis à notre étude est un poème [genre] de type narratif [type], écrit par Jacques Prévert en 1934 et publié en 1946 dans un recueil de poésies Paroles. L’auteur narre la battue féroce menée par tous les adultes présents, à Belle-Ile-en-Mer en août 1934 [précisions sur le lieu et l’époque], afin de rattraper un jeune enfant évadé d’une maison de redressement où lui sont infligés des traitements d’une réelle cruauté [propos directeur et présentation des principaux

1 étude des paratextes. 1.1 Dans ce paratexte nous avons : * « en aout 1934 » : l’époque pour se situé dans l’histoire ici nous sommes entre les deux grandes guerres mondiale. * Jacques PREVERT : qui est l’auteur de ce poème * « défendre les faible contre les fort » : information sur l’auteur, donc nous savons que dans ce poème il défend un faible contre un fort. * « jeunes pensionnaire de la maison de redressement » : nous pouvons en déduire que se sont eux les faibles qu’il

Culture Générale et Expression Temps : 4h 1. Etude des paratextes (14 points) 1. Dans le paratexte du document 1, on trouve tout d’abord un rappel historique de façon à savoir dans quel contexte ce texte a été écrit, c'est-à-dire en 1934 lors d’une révolte d’enfants face à leurs geôliers, enfants qui sont ensuite pourchassés dans toute l’île où ils se trouvent. Puis on nous fait une brève présentation du poète Jacques Prévert et de son succès au XXe siècle ainsi que de sa hargne à

CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Devoir n°1 1. ETUDE DE PARATEXTES 1.1 Dans le document ½ nous pouvons relevez une présentation de Jacques Prévert qui nous donne des informations détaillé du poète ainsi qu’une date précise de l’évènement qui a inspiré Jacques Prévert « Août 1934 ».Dans le doc 2/2 nous pouvons distinguer en haut du texte, un astérisque qui nous renseigne que ce poème est dédier a Marianne Oswald qui est une amie de Prévert et tout en bas, on nous indique l’auteur du poème,

Découvrir des textes différents : un poème contemporain, « Le message », Jacques Prévert (Paroles, 1946) Une activité de six heures avec évaluation intégrée menée par Dominique LEVET en classe de terminale BEP très hétérogène (nombreux ex-NF dont certains non scolarisés antérieurement), au lycée polyvalent Arthur Rimbaud de La Courneuve (93). La présence d’élèves ex-NF dans nos classes banales est une réalité chaque année plus présente. Cette nouvelle mixité ajoute le plus souvent une difficulté

du poète. Notre anthologie s'ouvrira sur une poésie de Baudelaire intitulé « l'Albatros » extraite de la deuxième partie des Fleurs du mal, 1859 qui nous permettra d'étudier la condition du poète à travers l'Albatros. Nous poursuivrons notre étude avec « Le Chat » qui reflète, de part son regard, l'image de la femme selon Baudelaire. C'est un poème extrait du recueil intitulé les Fleurs du mal en date de 1847. Les deux fables de LA FONTAINE extraites des Fables, « La grenouille qui veut se

 Devoir 1 de français 1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des « jeunes pensionnaires » sont maltraités. Ces

1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des « jeunes pensionnaires » sont maltraités. Ces éléments du paratextes