Principes De Base Du Fonctionnement Des Reseaux Gsm

l’adolescent ainsi que sa socialisation. L’adolescent, via sa consommation, exprime toujours des attentes et des désirs spécifiques et c’est à partir de ses achats qu’il s’identifie et se démarque par apport aux autres. De ce fait, notre problématique se base sur la question principale à la quelle nous essayons de répondre à travers cette recherche, qui est : Dans quelle mesure le volet social de la structure identitaire de l’adolescent modifie-t-il son attitude envers la marque ? L’ADOLESCENCE : DEFINITIONS

et le rythme de croissance ont suscité un large débat en sciences économiques durant la dernière décennie, comme en témoignent les prises de position sur le paradoxe de la productivité3(*),mais une position des économistes consiste à affirmer sur la base de constations établies aux Etats-Unis et dans certains pays de l'OCDE (Australie, Nouvelle-Zélande, Canada), que les TIC jouent un rôle majeur dans l'accélération du potentiel des croissances économiques des pays (Boudson, 2002 ; Jorgensen et Stiroh

de l’évolution des réseaux informatiques et de leurs applications. D’où l’importance de comprendre le fonctionnement de ces derniers et d’en faire un point de départ de ce cours, d’autant plus d’ailleurs, aujourd’hui la question ne se pose pas de savoir s’il faut ou non utiliser l’informatique, s’il faut ou non favoriser l’apprentissage assisté par ordinateur. Les réseaux informatiques facteurs des nouveaux médias N.B. Un cours consacré spécialement aux Réseaux informatiques est

636 342 15,9 60 ans et plus Total Source : Annuaire statistique du Maroc 2000 10 597 616 5,8 10 278 344 100 2 2. SYSTÈME DE DÉVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES 2.1 CONCEPTION GLOBALE DU SYSTÈME ÉDUCATIF Le système éducatif marocain de base comporte un enseignement fondamental réparti en deux cycles : le primaire de six ans et le collégial de trois ans, et un enseignement secondaire de quatre ans. Pour le moment, seul l’enseignement primaire est obligatoire. L’analyse de la circulation

Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Abderrahmane Mira de Bejaia Faculté des Sciences Exactes Département d'Informatique Ecole Doctorale d’Informatique Mémoire de Magistère en Informatique Option : Réseaux et Systèmes Distribués Thème Sécurité dans les Réseaux de Capteurs Sans-Fil Présenté par Messai Mohamed Lamine Devant le jury : Président : Aïssani Djamil, Professeur, Université de Béjaia. Rapporteur : Badache Nadjib, Professeur, USTHB. Co-rapporteur : Aliouat Makhlouf

Partie1 : Généralités sur les réseaux Introduction .............................................................................................................................. 03 I-Réseaux informatiques ............................................................................................................ 03 I-1-Définition ............................................................................................................................ 03 I-2- Types de réseaux ........................

maintien frauduleux dans un STAD sans influence------------ 11 Accès et maintien avec influence sur le système --------------------------- 15 Atteintes volontaires au fonctionnement d'un STAD----------------------- 16 L'entrave au fonctionnement du système --------------------------------------- 16 Le fait de fausser le fonctionnement du système ----------------------------- 16 1.1.2 Les atteintes aux données ......................................................................................

ordinateur à un autre (type EDI : Echange Informatisé de Données). Elle exclut les transactions passées sur un mode non interactif, par exemple par un fax et téléphone. Par ailleurs, les biens et les services sont commandés par l'intermédiaire de ces réseaux électroniques, mais le règlement financier et la livraison peuvent être réalisés en ligne ou par d'autres moyens. 1.2. Définition de l'AFTEL : L'AFTEL propose la définition suivante : « Le commerce électronique désigne l'ensemble des échanges commerciaux

conscience et légitimité. o France : « Mission civilisatrice » o Angleterre : « White’s man burden » = responsabilité de l’homme blanc. o Amérique : processus colonial prolongé pendant 2 siècles. Ce pays est fait par des colons, qui sont à la base des européens pourchassés qui se sont installés sur la côte est des Etats-Unis (dans des « settlements »). Ce noyau de colons européens va grossir avec l’arrivée de nouveaux migrants ; les 13 colonies commencent à grignoter des territoires au détriment

Notions de services périphériques : L’ensemble des services qui accompagnent une offre de base (que ça soit produit ou service) : Figure  n °7: service banale. Est ce qu’on peut imaginer un service sans produit ou un produit sans service ? a) Services facilitateurs : faciliter l’accès aux services ou produit de base. b) Services différenciateurs : pour se démarquer de la concurrence. c) Service de base, le transport aérien; service périphérique, la vente des billets. Figure n °8 : Model