Problématique De La Paix

  CONFERENCES DE METHODE - Séances n°4 et 5 LE COMMENTAIRE DE TEXTE (2 et 3) La loi   Texte n°6 : Ordonnance de Louis VII, 1155, établissant la paix pour dix ans dans tout le royaume. « Moi, Louis, par la grâce de Dieu, roi de France… A la demande du clergé et avec l'assentiment du baronnage, nous avons institué la paix pour tout le royaume. À cette fin, en 1155, le quatre des ides de juin (10 juin), nous avons tenu réunion solennelle à Soissons ; ont été présents les archevêques

La Guerre froide I) Le monde en 1945 : Des espoirs de paix rapidement déçus Problématiques :  Quels sont les principes, les objectifs et le fonctionnement de l’ONU ?  Comment s’organisent les deux blocs au début de la Guerre froide ? A/ La naissance de l’ONU L’Organisation des Nations unies est fondée en juin 1945 à la conférence de San Francisco par 51 Etats. Elle se donne pour mission première de maintenir la paix et de protéger les droits de l’homme. L’ONU, qui a son

Thématique : Arts, techniques, expressions Titre de l’Œuvre : La Colonne Brisée (1944) Nom de l’auteur (dates) : Frida Kahlo (19071954) Support : huile sur toile, 40 x 30.7 cm, Collection particulière Domaine(s) artistique(s) : Arts du visuel Problématique : Comment utiliser l’art pour témoigner de sa souffrance et la dépasser ? Descriptif succinct de l’objet d’étude (1 phrase) : La toile représente l’artiste, criblée de clous, le buste ouvert laissant voir une colonne métallique qui soutient tout

Noël Damilaville, Article « Paix » de l’Encyclopédie Éléments d’introduction « Écrasez l’infâme », la célèbre formule conclut les lettres de Voltaire au fidèle – l’ami, le « frère » – Damilaville (1723-1768) à l’époque de l’affaire Calas (1762). Étienne Noël Damilaville, fonctionnaire aux Finances royales, devient à partir de 1760 l’un des correspondants les plus assidus de Voltaire, puis le collaborateur de l’Encyclopédie pour laquelle il rédigera les articles « Paix », « Population » et « Vingtième »

Entre domination et indépendance, la région voit dès lors alterner conflits et paix précaires. [Problématique et annonce du plan] Dans quelle mesure peut-on analyser l’histoire du Proche et du Moyen-Orient sous le double angle de la paix et de la guerre ? Il convient tout d’abord d’étudier les bases politiques puis géostratégiques des conflits avant de s’interroger sur les difficultés de la mise en œuvre de la paix. Les bases politiques des conflits 1. Entre tutelles, indépendances et influences

l'artiste -Contexte historique de création -Problématique II.Description de l’œuvre. -Technique employée -Cadrage -Personnages présents -Scène III.Portée et influence de l’œuvre. -Sens de l’œuvre -Influence sur son epoque -Reponse au problématique VI.Regard sur l’œuvre. -Mon avis

Lecture analytique n° 4 : Article Paix de L’Encyclopédie , Damilaville Éléments de l'intro : Amorce: Article Guerre de l'Encyclopédie , Voltaire (cf texte complémentaire) Auteur: Damilaville Titre: L'Encyclopédie Époque: XVIII ème siècle Mouvement: Les lumières Genre: Essai Sujet: Éloge de la paix / critique de la guerre . Plan : Pour la problématique suivante : Comment Damilaville à travers le blâme de la guerre et l'éloge de la paix parvient-il à faire la satire

Accumulation des idées La première chose à faire est de noter sur le brouillon une ou plusieurs définitions pour chacun des termes importants du sujet, et d’envisager les problèmes que suscite chacun des concepts. Ensuite, on peut noter une problématique, ou plusieurs si l’on hésite encore ; on choisira plus tard laquelle privilégier. Enfin, il faut noter sur le brouillon toutes les idées — les thèses, les auteurs, les références — à mesure qu’elles nous viennent à l’esprit, sans les sélectionner

LUMIERES CORPUS : Groupement de Textes : * Fontenelle, Histoire des Oracles, « La dent d’or », 1678 * Diderot, Encyclopédie, « Christianisme », 1751-1772 * Voltaire, Candide, « Le nègre de Surinam », 1759 * Damilaville, Encyclopédie, « Paix », 1751-1772 * Montesquieu, Lettres Persanes, Lettre 80 | Textes Complémentaires : * | INTRO TYPE : Les Lumières définissent le mouvement culturel et philosophique qui a dominé, en Europe et particulièrement en France, le XVIIème siècle

CONTEXTE ET JUSTIFICATION DU NOUVEAU PROGRAMME D’EDUCATION CIVIQUE La promotion de la culture de la citoyenneté, des Droits de l’Homme, de la démocratie et de la paix est l’un des grands défis auxquels l’humanité doit faire face aujourd’hui. Il s’agit d’un défi intellectuel, moral et politique dont l’actualité est rendue encore plus brûlante par les grands bouleversements sociaux, économiques et politiques qui modifient au quotidien la structure mondiale et affectent les Etats, les peuples et les