Problématique Du Mur De Berlin

internationales seraient donc nécessairement dominées par celles de ces deux « superpuissances », alliées depuis 1941 mais placées devant le paradoxe de la reconstruction commune d'un monde en partie dévasté tout en gérant leurs propres intérêts. PROBLEMATIQUE : comment la bipolarité amorcée par la fin de la Seconde Guerre Mondiale devintelle la substance des relations internationales de 1945 à 1975 ? PLAN : 1 De l'alliance à la « Guerre Froide » : 19451953 2 L'équilibre de la terreur : 19531964 3

Problématique : quel a été le rôle de la France dans l'évolution l'UE depuis la sortie du conflit mondial de 1945 ? I) 1945-1956 : Une France présente au commencement de l'UE    A) 1945 : l'Europe sort meurtrie du conflit mondial. Objective de l'UE devient alors de retrouver son rang sur la scène mondiale . Réconciliation + Coopération Personnages phares :  Schumann et Monnet Monnet : FRANÇAIS qui a contribué de manière décisive à transformer l'Europe en terme de liberté et de paix.

une unicité de fonction et de but à l’art. Cependant, des écrits qui remontent à l’antiquité nous montrent que déjà, les hommes s’intéressaient au rapport entre art et philosophie puis au rapport entre art et vérité. En effet, une des grandes problématiques qui s’impose est de savoir si l’art nous éloigne du monde, de la réalité. Nous montrerons donc d’abord comment l’art peut nous bercer d’illusions, puis comment au contraire, il est peut-être possible de considérer qu’il nous rapproche de la réalité

L' ORIGINE ET LES ETAPES DE LA CONSTRUCTION EUROPEENNE. Place dans la programmation: 2ème partie du programme: élaboration et organisation du monde d'aujourd'hui. Problématique: Comment dans une Europe détruite par la seconde guerre mondiale s'est crée un nouvel espace de paix et de prospérité? Objectifs: cognitifs . étudier la géographie politique du monde actuel. . aborder la notion de frontière,leur effacement progressif dans le cadre des organisations régionales. . permettre une introduction

Rome qui crée la Communauté Economique Européenne (CEE). Aujourd’hui, cette dynamique se poursuit et s’accélère notamment au niveau politique et socio- économique, et s’oriente vers d’autres pays. Le commentaire de documents s’inscrit dans cette problématique et s’articule autour de trois documents : Un fond de carte de l’Europe Un document 2 qui présente la situation démographique de l’union en 1998 et qui est extrait de l’Atlaséco 2000 Un document 3, tiré de C.C.E/ International,

FONCTIONS DE CES DIVISIONS POLITIQUES DU MONDE ? AXE 1 - Tracer des frontières : approche géopolitique Quels sont les finalités et les usages des frontières politiques ? J1 : Le limes rhénan J2 : Pour se partager des territoires : la conférence de Berlin et le partage de l’Afrique J3 : Pour séparer deux systèmes politiques : la frontière entre les deux Corée AXE 2 - Les frontières en débat J1 : Reconnaitre la frontière germano-polonaise de 1939 à 1990, entre guerre et diplomatie J2 : Dépasser

après la Seconde Guerre Mondiale avec la création de l’ONU. Le rôle des États-Unis est alors déterminant. La GUERRE FROIDE l’empêche de fonctionner et se dessine un monde où l’influence des deux Grands diminue au profit de nouveaux acteurs. - problématique : Peut-on dire qu’entre le milieu des années 1970 et 1991, les États-Unis et l’Union soviétique ne sont plus les maîtres d’un monde BIPOLAIRE ? - annonce du plan : Nous étudierons d’abord en quoi le milieu des années 1970 marquent un tournant

situation de l’Allemagne et de Berlin. La division du monde en blocs est présentée à partir d’une carte. La construction européenne répond à une volonté de paix en Europe Occidentale. L’étude souligne l’ancrage à l’Ouest et l’adhésion aux valeurs démocratiques. En 1989-1991, la guerre froide s’achève avec la chute du Mur de Berlin et la disparition de l’URSS. L’étude de la guerre froide s’appuie des exemples : En Europe : la situation de l’Allemagne et de Berlin. Dans le monde : la guerre de Corée

de l’Allemagne et de Berlin. La division du monde en blocs est présentée à partir d’une carte. L’étude souligne l’ancrage à l’Ouest et l’adhésion aux valeurs En 1989-1991, la Guerre froide s’achève avec la chute du Mur démocratiques. de Berlin et la disparition de l’URSS. Capacités Connaître et utiliser les repères suivants : les traités de Rome : 1957 ; le Mur de Berlin : 1961 – 1989 ; carte des blocs au moment de la Guerre froide. Raconter - la crise de Berlin et montrer qu’elle est

notre culture européenne. La notion qui apparait dans les années 70 est que la complexité de la ville constitue le point de départ de tout projet architectural/urbain. I. Modernité, ville et architecture. Introduction historique à la problématique 1. la révolution industrielle : des nouveaux défis pour la ville XIXème siècle : invention de la fonte et de la machine à vapeur -> réflexions utopistes sur la ville (théories) -> réorganisation factuelle de la ville (réaliste)  Gravure