Problématique Horla

Maupassant a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-1888, et surtout par ses nouvelles (parfois intitulées contes) comme Boule de suif en 1880, les Contes de la bécasse (1883) ou Le Horla (1887). Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent, mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Maupassant se limite à

Titre : Qui sait ? Inutile beauté Auteur : Maupassant (1850-1893) Date : 1890 Registre : réaliste Genre : nouvelle fantastique Lien avec autre(s) texte(s) : Le Horla INTRODUCTION -Maupassant, roman/nouvelle au 19e, appartient au réalisme - Texte Qui sait, tiré du recueil Inutile beauté publié en 1890 est la dernière nouvelle de Maupassant ; l’écrivain a sombré dans la folie à la fin desa vie et est enfermé à la clinique du docteur Blanche, il a tenté de se suicider ; elements surnaturels

 RÉDACTION : LE HORLA Compte rendu présenté à Lucie Jauvin Dans le cadre du cours Littérature et imaginaire Groupe 15 Cégep de l’Outaouais Campus Gabrielle-Roy 14 février 2014 Guy de Maupassant en a beaucoup à enseigner pour ce qui concerne la brièveté et la compassion humaine. Sa rusticité fait de lui un grand écrivain et un homme bienveillant. À la fin du XIXe siècle, le surnaturel est excessivement tendance

TOURVILLE-SUR-ARQUES et mort le 6 juillet 1893 à PARIS. Proche de Gustave Flaubert et Emile Zola, il est l’auteur de plusieurs romans (Bel-Ami, Pierre et Jean, Une vie), mais également de nouvelles ou contes (Boule de Suif, Contes de la Bécasse, le Horla...). Il se présente comme l’un des écrivains majeurs du XIXe siècle. Son écriture est à la fois réaliste et naturaliste. Il a également introduit une dimension fantastique dans plusieurs de ses récits. Enfant, il se lie avec des pêcheurs et

Le Horla  (1887) de Guy de Maupassant Genre de l’œuvre : Oeuvre classée dans le genre du fantastique  Thème de l’ouvrage : la rencontre de l’invisible Le Horla est un livre écrit par Guy de Maupassant en 1887. Guy de Maupassant écrit cette histoire alors qu'il sombre dans la folie, étant atteint d'une maladie grave et interné dans un hôpital psychiatrique. Ce livre appartient au genre fantastique. Résumé Le narrateur raconte l'histoire d'un être surnaturel (le Horla) qui le hante jour

Deux études du Horla   1ère Etude Résumé du livre Ce livre contient trois versions du Horla : (Lettre d'un fou) qui adopte la forme épistolaire : l'auteur de la lettre s'adresse à un médecin pour lui faire part de ses inquiétudes, (le Horla, première version) dont le malade est décrit à la troisième personne du singulier avant même que celui-ci ne prenne la parole, ainsi que (le Horla, deuxième version). Dans cette version, le narrateur, qui souffrait de troubles mentaux, raconte sa folie et la

Le Horla de Guy de Maupassant En quoi l’auteur à travers cette nouvelle raconte-il sa vie et exprime son opinion? Identité de l’auteur : Guy de Maupassant né le 5 aout 1850 et mort le 6 juillet 1893.C’est un écrivain français très célèbre du XIX siècle (19ème). Il a écrit des contes, des romans et de nombreuses nouvelles. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent. dont Une vie,  Bel-Ami

un bon nombre d’idées, car ce sujet est d’actualité dans notre société. Nous avons donc établit pendant la première séance une liste d’idées et de mots clés qui nous ont permis d’élaborer un plan et de définir une problématique. Nous avons modifié plusieurs fois notre problématique afin de la rendre la plus pertinente possible, pour finalement choisir celle-ci : «____________________________________________________________ ?» Même si nous avions déjà de nombreuses idées, nos recherches nous

METHODOLOGIE DU DEVELOPPEMENT STRUCTURE RQ : LES DIFFERENTES ETAPES SONT A SUIVRE DANS L’ORDRE CHRONOLOGIQUE INDIQUE ANALYSE DU SUJET 1. Identifier le problème posé (la problématique) 2. Identifier les termes importants et les définir 3. Délimiter le sujet • Quelle époque ? quel pays ou groupe de pays ? ( on recherche quel est le cadre ? • Quels sont les acteurs concernés par le problème (ménages, entreprises, Etat…) ? 4. Recenser au brouillon ses connaissances :

géographie humaine et entre géographie générale et géographie régionale, en mettant l’accent sur les liens entre les sociétés et leurs environnements aux différentes échelles, du local au mondial. L’entrée problématique est essentielle ; chaque thème est traité à partir de quelques problématiques simples, induites par son intitulé et par le libellé des trois sous-thèmes définis dans le programme. On ne vise pas une étude exhaustive de thèmes très vastes comme " l’eau dans le monde " ou " les villes