Problématique Le Port Baudelaire

Microsoft Word - 13_de la prose.docDE LA PROSE EN LE SACHANT INVESTISSEMENT DE LA PROSE PAR LA POÉSIE AU XIXème SIÈCLE La problématique d'un texte est celle de sa lecture: «Comment lire un texte?» revient à s'interroger sur «que lire dans un texte?». Alors que la prose met en avant le signifié diégétique du discours, la poésie pose toujours simultanément le dit et la manière de dire, l'organisation signifiante et le signifié. Elle marque visuellement la singularité de son fonctionnement

de ces éléments DISSERTATION Expression et communication - Lisibilité (graphie, présentation, disposition en paragraphes…) - Correction de la langue (orthographe, ponctuation, lexique, syntaxe…) Réflexion et analyse - Savoir traiter une problématique littéraire - Donner une orientation argumentative à son devoir - Cohérence et progression des propos - Justifier une prise de position personnelle sur des textes, des auteurs, des objets littéraires Utilisation des connaissances - Se référer

à nos jours Séquence n°7 : Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal (édition de 1861) En raison de blocages de l’établissement, nous n’avons pu, pour cet objet d’étude, mener davantage d’explications de textes. Manuel de référence pour la classe : Français 2de et 1ère, anthologie et méthodes, « L’Ecume des lettres », Hachette éducation, 2019. La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Séquence n° 1 : Rire et savoir Problématique : comment le rire nous permet-il de connaître

hémisphère dans une chevelure est un poème en prose de Charles Baudelaire publié en 1869 dans le Spleen de Paris. Le poème, l'un des premiers du recueil, en retrace le projet artistique : réécriture de La Chevelure (inclus dans la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal), il énonce le désir d'élévation exotique par l'intermédiaire d'un parfum évocatoire, dont la chevelure de la femme aimée est l'élément déclencheur. Problématique : En quoi ce texte en prose peut-il être considéré comme un poème 

Le roman sert à expliciter ces dangers et tourments qu’ils provoquent. L’amour est la ruine de l’âme, il rend la volonté impuissante. Il faut conserver à tout prix la bienséance comme dans la Princesse de Clèves. L’extrait, les axes et la problématique | - Passage situé au début de l’œuvre, après le portrait du duc de Nemours. Il met en scène le personnage de Mlle de Chartes, future princesse de Clèves et la description qui nous est faite d'elle à l'occasion de son entrée à la Cour. Cet extrait

poète. ------------------------------------------------- Perspective complémentaire : étude de différentes formes de l’écriture poétique ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Problématique : En quoi la figure du saltimbanque permet-elle une réflexion sur la place du poète, de l’artiste dans la société ? * Recherche esthétique. * La polysémie des mots est utilisée dans un contexte qui n’est pas celui de la vie de tous les

sentiments intimes et leurs émotions à travers ce langage suggestif, riche en images. Après ces considérations nous pouvons nous demander si la poésie est le moyen privilégié de l'expression des sentiments personnels. Nous tacherons de répondre à cette problématique en étudiant tout d'abord les poètes qui à travers le lyrisme de leur œuvre, exaltent leurs passions et émotions. Puis nous verrons les poètes engagés qui expriment à travers cet art du langage, leurs opinions politiques et considérations philosophiques

de la littérature et des genres littéraires. Les critères d’évaluation et le barème de notation du sujet de type 3 se présentent comme suit : La dissertation littéraire comme projet logique - Compréhension du sujet ; définition de la problématique, respect des consignes, pertinence des savoirs et des solutions proposées, qualité, richesse et justesse des arguments, des illustrations : 6 points. - Organisation des idées : conformité de cette organisation avec l’objectif visé par la démonstration

Baudelaire : Le Spleen de Paris Tableau synoptique et analyse du recueil Titre | Sujet/Thème | Type de texte | Aspects « poétiques » ou «anti-poétiques» | Difficultés | I. L'Étranger | Un homme, interroge un autre homme « énigma- tique », un étranger et lui pose une série de questions pour savoir qui il aime. | Dialogue entre le questionneur et « l'étranger ». Texte explicatif et dialogué. | C'est un poème car on retrouve des jeux sur les rythmes et

siècle Etude d’une œuvre intégrale : Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire (1857) Parcours : l’alchimie poétique, la boue et l’or. Problématique : en quoi l’écriture poétique transfigure-t-elle le réel ? Perspectives d’étude : histoire du genre poétique et plus spécifiquement du XIXème siècle. La vie et l’œuvre de Baudelaire. La genèse, les sources et le procès des Fleurs du Mal . La structure