Problématique égalité Hommes Femmes

FLESH C2-Littérature Département d' Allemand AUTOBIOGRAPHIE |THEME: Eliane Lecarme-Tabone, ''Existe-t-il une autobiographie des femmes?'' Magazine littéraire N° 409, Mai 2002, Les | |écritures du moi de l' autobiographie à autofiction, p. 56-59. | Plan du travail Introduction 1- Résumé

  Déclaration   des   droits   de   l’homme   et   du   citoyen  en  rédigeant  ce  texte  à  l’aube  de  la  Révolution  française  ?     Pour   répondre   à   cette   problématique,   il   s’agira   d’étudier   dans   un   premier   temps   la   volonté   d’abolition   de   l’ancien   régime  et   l’avènement   d’une   nouvelle   ère   ;   puis   dans   un

admissibles à toutes dignités, places et emplois publics, selon leur capacité et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents ». Le préambule de notre Constitution précise, quant à lui, que « la loi favorise l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives ». Or, l'égalité des chances devant l'opportunité d'occuper une fonction politique n'est pas appliquée. En effet, il existe un profil type de l'élu : homme blanc, de plus de 55 ans, appartenant

la diversité. Elle porte sur : • les entreprises pour l’essentiel et les administrations publiques dans une moindre mesure ; • quatre populations en particulier : les personnes issues de l’immigration1, les personnes handicapées, les seniors et les femmes ; • le cas français, dont les enjeux seront éclairés par une analyse comparative avec six autres pays (Allemagne, Suède, Pays-Bas, Royaume-Uni, Canada –Québecet Etats-Unis). Les moyens mobilisés pour l’étude sont de deux ordres. D’une part, un travail

Le droit de vote des femmes Problématique: Quelles étaient les conditions de vie des femmes au 20ème siècle ? Comment les femmes ont obtenu le droit de vote ? Introduction : Les femmes représentent près de la moitié des êtres humains, pourtant l’exercice d’un de leurs droit le plus essentiels leur a longtemps été refusé : le droit de vote. Pour les femmes françaises, ce droit est tardif. Dans beaucoup d’autres pays, certains moins développé que la France, obtiennent

UNIVERSITE RENE DESCARTES – PARIS 5 FACULTE DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES SORBONNE DEPARTEMENT DE SCIENCES SOCIALES MASTER 2 RECHERCHE – SOCIOLOGIE DES SOCIETES CONTEMPORAINES MEMOIRE DE MASTER 2 RECHERCHE LE MASCULIN A TRAVERS L’ « EGALITE » DOMESTIQUE Emilie Morand Sous la direction de François de Singly Membres du jury : Olivier Schwartz, professeur François de Singly, professeur Soutenu en juin 2006 : Mention Très Bien Année 2005-2006- session de juin Emilie Morand Née le 02/11/1981

politique, social ou religieux. Si elles font tanguer l’édifice républicain, celui‑ci tient pourtant bon et sort finalement affermi des crises. Ce régime a dû convaincre pour s’imposer : les républicains passent de l’opposition à la direction du pays. Problématique : comment le projet républicain se construit-il entre 1870 et 1914 ? 1. L’instauration et l’enracinement de la IIIème République (1870-1890) 1) La difficile mise en place

encore face au 21ème siècle Sommaire Sommaire Introduction page 1 page 2 Des acquis au fil du temps... Première guerre mondiale, amorçe de l'émancipation féminine Seconde guerre mondiale, le combat continu et les femmes revendiquent leur place dans la vie politique Le combat des femmes pour leurs libertés individuelles, et les mouvements féministes ...Mais des inégualités demeurent Introduction Dans la sphère privée Au travail En politque Conclusion Sources Synthèses pages 4 à 5 pages 7 à 9 pages

La situation socioéconomique des jeunes entre perspective et réalité Problématique des jeunes au Maroc : Les Jeunes au Maroc constituent un capital considérable, mais sous exploité. De l’autre côté, ils font face à de grands défis, dont principalement celui de la formation, de l’éducation, de l’habilitation, de la santé, de l’emploi et de la participation de manière générale au développement du pays. Le développement de la jeunesse et l’éducation, guidé par l’approche des droits humains

L'égalité des femmes et des hommes dans la vie personnelle et professionnelleLe projet Timetis se situe au croisement de deux problématiques : la discrimination professionnelle entre les femmes et les hommes et la conciliation des temps de vie. La répartition entre le temps de travail et les temps sociaux ne se fait pas de manière identique pour les hommes et les femmes : le temps n'est pas neutre en terme de genre. Ainsi, les inégalités qui existent dans la sphère privée contribuent à entretenir