Procédes Farcesques

Maîtres et esclaves peuvent-il s’aimer ? Il s’agit d’une comédie sociale qui souligne les tensions entre l’aristocratie et les domestiques. Marivaux atténue cependant la violence de sa critique sociale par la distanciation via l’utopie, et le comique farcesque, cette pièce étant ponctuée par les plaisanteries grivoises d’Arlequin. Analyse issue de L’île des esclaves : L’île des esclaves, scène 1 L’île des esclaves, scène 6 L’île des esclaves, scène 10 L’île des esclaves, scène 11 Qui est Marivaux ? Originaire

relate la transformation progressive des habitants d’une ville en rhinocéros. Un seul d’entre eux Bérenger, personnage principal de la pièce, ne sera pas victime de cette métamorphose. L’œuvre présente une dimension comique qui repose sur certains procédés, notamment sur la mise en scène. Cependant, derrière cette façade divertissante, se cache un message qui donne tout son sens à la création littéraire. Ainsi, nous allons répondre à la question en quoi Rhinocéros est une farce tragique ? La

Français – Méthode pour l’oral et pour l’écrit Problématique, projet de lecture... Comment procéder ? La problématisation : une étape cruciale dans les différentes épreuves du Bac Problématiser une question à l’oral, un texte ou un sujet de dissertation à l’écrit, revient à se demander quels problèmes soulève explicitement ou implicitement la question posée, le texte étudié ou le sujet de dissertation à traiter (autrement dit, quelle en est la problématique) : c'est s'expliquer à soi-même le sens

systématiquement le sens des assertions de Toinette, et vice-versa. Cela nous montre que la servante a le dessus sur son maître, qui ne parle que par réaction, ce passage est comique car il est prévisible.Le comique visuel farcesque est présent dans cette scène car Molière utilise les procédés les plus classiques de la farce comme la poursuite ou la bastonnade. Les didascalies à partir de la ligne 382 et le comportement impulsif d’Argan, décrivent ce jeu de scène, qui prend place « autour de [la] chaise »

d’ordre social (aristocratie-bourgeoisie/ valets-maîtres), de sexes (hommes/femmes), de culture (classicisme/préciosité ; Paris/province) Se dessine un projet cruel d’humiliation des jeunes femmes, mais aussi des valets, vers une mascarade baroque et farcesque qui par le théâtre dans le théâtre montre une vision du moi fatalement théâtralisée. Ces deux scènes proposent une multiplication des masques : les prétendants sont sincères dans leur dialogue privé, ce qui dévoile le caractère orgueilleux et l’absence

représentés ? A quelles occasions la relation maître /valet sert-elle cette problématique sociale ? = de maître à maître, en écho aux valets... = de valet à valet, en écho aux maîtres... = entre maître(s) et valet(s) B-Les procédés du comique B1- La veine farcesque et populaire, représentée par Lisette et Arlequin La pièce a de fortes attaches avec le Théâtre italien, fondé sur le dynamisme du jeu scénique, la licence, la parodie et la satire. Marques textuelles dans le nom des personnages

Français : Préface Molière, de mon vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, j’ai écrit George Dandin ou le mari confondu en 1668. J’ai été inspiré de la tradition farcesque née au Moyen-âge. Cette pièce courte de 3 actes est destinée à susciter le rire. George Dandin s’inscrit dans les scènes de la vie de province avec des personnages stéréotypés. Nous, troupe du roi l’avons représentée pour la première fois devant le roi à Versailles en 1668 puis en public au théâtre du Palais-Royal à Paris. George

DEFINIR ET ANALYSER LES TONS ou registres D'UN TEXTE Par Ghislaine Zaneboni LE COMIQUE :|C'est ce qui prête au rire par des procédés variés (mots, gestes, situations).| L'HUMOUR :|Façon inhabituelle et comique de présenter choses, faits, situations, gestes. Ex. : Humour noir : faire rire en évoquant des choses tristes ou macabres.| LA FARCE : (Farcesque) |Genre dramatique médiéval, fondé sur un comique lourd (coups de bâton, tarte à la crème)| LE BURLESQUE :|Comique qui naît du contraste

représentés ?· A quelles occasions la relation maître /valet sert-elle cette problématique sociale ? = de maître à maître, en écho aux valets...= de valet à valet, en écho aux maîtres...= entre maître(s) et valet(s)| B-Les procédés du comique B1- La veine farcesque et populaire, représentée par Lisette et Arlequin La pièce a de fortes attaches avec le Théâtre italien, fondé sur le dynamisme du jeu scénique, la licence, la parodie et la satire. Marques textuelles dans le nom des personnages

les indications de mise en scene en italique pour renseigner le lecteur sur l'entrée et la sortie des personnages,les lieux,la gestuelle et les mimiques des personnages.Ex:La piece comme le Misanthrope de Molière a donné lieu à des mises en scene farcesques dénonçant le ridicule et l'exces du personnage d'Alceste). B)Prestation des comediens(Ex:un comedien aura un geste ou une intonation un peu differents). C)L'accueil et les réactions du public(Ex:les spectateurs ne riront pas exactement aux