Procédés Pour Convaincre Et Persuader

le fanatisme qui ont poussé les juges à condamner Calas par un procès non impartial. Ce texte est donc à la fois un plaidoyer et un réquisitoire, dans lequel Voltaire cherche à la fois à convaincre et persuader le lecteur (texte représentatif du combat des Lumières). Problématiques Quels sont les procédés argumentatifs utilisés par Voltaire pour défendre Jean Calas ? Quelles sont les armes et les cibles de ce texte ? En quoi l'argumentation de ce texte est-elle particulièrement efficace

qualités morales qu’il incarne. - Le pathos : les émotions (rire, compassion, indignation, etc…) qui poussent le lecteur à adhérer à la pensée de l’orateur. (C’est l’art de persuader). - Le logos : la part rationnelle du discours qui fait appel à la réflexion par l’emploi d’arguments et d’exemples. (C’est l’art de convaincre).  3)  La construction du discours Des siècles plus tard, les orateurs romains s’intéressent aussi à la rhétorique. Ils s’attachent surtout à l’art de

La littérature argumentative vise à convaincre et à persuader des thèses défendues par leurs auteurs. Pour cela, les auteurs font appel aux capacités de raisonnement et de réflexion des lecteurs, ils exposent les raisons d’adhérer à leurs thèses. Leur objectif peut être moral et viser à faire réfléchir les lecteurs sur leurs comportements et les conduire à se corriger. Certains affirment que cette littérature est ennuyeuse et déprimante et que les débats dont elle fait part sont dépassés. Mais cette

forme un raisonnement qui se veut cohérent et au moyen duquel l'auteur cherche à convaincre l'interlocuteur de son opinion et éventuellement à modifier le point de vue initial de son interlocuteur. Dans certains cas, pour prouver sa thèse, l'auteur est amené à combattre la thèse adverse de manière plus ou moins explicite et plus ou moins polémique. Schéma argumentatif : Démontrer Convaincre Persuader Raisonnement Raison Recours aux faits

Démontrer, convaincre, persuader L'argumentation peut être entendue comme un raisonnement destiné à prouver un fait ou à défendre une opinion. On la retrouve partout : dans la publicité, dans la presse, dans la littérature... Mais elle ne poursuit pas le même objectif selon l'intention du locuteur : celui-ci, en effet, peut vouloir démontrer, convaincre ou persuader. Quelles sont les caractéristiques de ces différents types d'argumentation ? 1. Qu'est-ce qui distingue la démonstration de l'argumentation

certes destinée à une ou plusieurs personnes, mais qui est aussi exhibée publiquement afin d’être lue par un plus large groupe. C’est donc souvent dans la presse que l’on trouve ce genre d’écrits.) que Zola adresse à la jeunesse de son temps pour les convaincre de la nécessité de s’engager pour son pays et son propre avenir. Ce texte par sa forme est donc bien un GENRE ARGUMENTATIF et cette forme particulière « épistolaire » va devoir être prise en compte dans le plan final du commentaire. 3. La thèse

majeurs du classicisme dont la devise était "Plaire et instruire". Nous verrons comment le philosophe s'est employé à respecter cette devise afin de mêler l'utile à l'agréable. Dans un premier temps nous étudierons comment se manifeste l'art de convaincre chez Pascal, puis nous verrons que cependant son esprit méthodique et l'argumentation logique qui en découle ne diminue en rien l'art de la persuasion auquel excelle l'auteur. Il ne faut guère oublier que Pascal est avant tout un scientifique

DEFINITIONS Convaincre : Défendre une thèse avec des arguments fondés sur la raison Persuader : Défendre une thèse avec des arguments fondés sur les sentiments Démontrer : Faire adhérer quelqu'un à son opinion par des signes extérieurs TYPES DE RAISONNEMENT Inductif : observation de cas particuliers pour aboutir à une vérité générale ex: Récit policier, on part d'indices pour arriver au coupable Déductif : On part dune vérité générale et on vérifie par des faits particuliers

œuvre nous retrouvons l’expression de la tragédie, ainsi dans l’acte III, scène 8, l’auteur met en scène deux protagonistes: Andromaque, l’héroïne, prisonnière d’un horrible dilemme. Et Céphise qui joue son rôle de confidente : elle essaie de convaincre/persuader Andromaque d’épouser Pyrrhus pour sauver son fils, elle est donc face à un dilemme. En quoi cette scène remplit-elle les fonctions de l’argumentation ? Dans un premier temps, nous allons nous intéresser au dialogue entre Céphise et Andromaque

prise de parole et le rôle du témoignage qui se transmet) La poésie engagée (voir manuel ) Les campagnes d’Amnesty internationale (ex anneaux JO et menottes) Cf. images un doc audiovisuels Objet d’étude 2 : Argumentation Convaincre, persuader, délibérer (essai et dialogue) Justice et injustices Exposés - Possible exposés par él volontaires Affaire Dreyfus Justice et injustice dans les mythologies Droit, justice et injustice dans le sport, La peine de mort du 18ème s à