Production Finale Tpe

avons tout d’abord été orientés vers l’intelligence artificielle, mais après y avoir longuement réfléchi, et sur conseils de nos professeurs nous avons changé de sujet, car nous pensions que ce sujet était trop large et difficilement abordable pour les TPE. Nous avons ensuite choisi de travailler sur le sport, car c’est une pratique de la vie courante pour nous et que nous avions un réel intérêt à en savoir d’avantage sur ses effets. Problématique : Quelles sont les conséquences de la pratique sportive

Synthèse écrite Je m'appelle Camille. Mon groupe est composée de Pauline . Nous sommes tous les deux en première S. Au début des TPE, nous recherchions un sujet qui nous intéressait tous les deux. Nous nous sommes orientés vers le sut « les produits allégés ». Le thème auquel fait parti notre sujet est « Santé et bien-être » composé principalement de SVT et de physique-chimie. Nous avons choisi le sujet des produits allégés avec pour problématique : Les produits allégés sont-ils meilleurs pour

1ES2 TPE 2011-2012 Fiche de synthèse individuelle Lors de mon année de première j'ai été amenée à réaliser un Travail Personnel Encadré (TPE), ainsi, durant mon année j'ai travaillé avec *** ******* et ******** ****** sur la contraception. Ce thème entrant dans la catégorie Crise et Progrès. Nous étions encadrées par Mme M******* et Mme V********, professeurs de sciences économiques et sociales et d'histoire-géographie, qui représentaient les thèmes imposés. Notre choix de TPE a été choisi

FOULON Guillaume 1èreS4 BILAN PERSONNEL TPE Lors de ces TPE, nous avons réalisé un projet. Nous étions libres de trouver notre propre projet mais un professeur qui nous a encadrés avait déjà 2 idées de projet. Celle de la réalisation d’un tourne broche qui pourrait fonctionner de manière autonome nous a paru très intéressante car elle nous ferait travailler aussi bien la physique que les sciences de l’ingénieur. En effet, nous pensions travailler sur les forces exercées sur le tourne broche

monde inconnu où l'on flirte avec la réalité temporelle. C'est un sujet que je trouve intéressant car il fait appel à plusieurs matières et points de vues que nous avons ou allons abordées cette année en mathématiques ou encore en SVT. Dans le TPE, nous avons tout d'abord voulu étudier la datation absolue par la radioactivité en général. Mais nous nous sommes vite aperçu que le sujet était trop vaste. De plus, les professeurs ont bien insisté sur le fait qu'il ne fallait pas que le T.P.E fasse

reliée avec le document final (elle sera transmise au Rectorat en tant que copie d’examen). Elle sera évaluée par le jury au même titre que la production. C’est un document rédigé qui permet de faire une présentation et un bilan du travail MODELE de PRESENTATION (au maximum sur 2 pages A4, obligatoirement dactylographiée) SYNTHESE INDIVIDUELLE Classe : 1S3 Série : S - SI Thème général :Innovation Technologique Titre du TPE : Créateur de contrepoids

Établissement : Prénom : Classe : 1ere Groupe de TPE : Série : ES Thème Général : Santé et bien-être Sujet du TPE : Santé, bien-être et handicap Problématique : L’intégration des handicapés physiques se limite-t-elle à des facteurs matériels et économiques ? Disciplines concernées : Science Économique et Social et Histoire-Géographie Comme tout élève de première, j’ai eu à réaliser un TPE au cours de cette année. Tout d’abord, j’ai du former

Synthèse réalisée par Marion Prévost, TPE réalisé avec Emeline Moreau et Océane Poncelet 1ère S Synthèse TPE : Présentation, thème, sujet, ( pourquoi ce sujet ): Cette année, Océane Poncelet, Emeline Moreau et moi-même, élèves de première S au lycée Marc Chagall avons réalisés un TPE. Ce groupe s’est formé par affinités. Lors de la première séance, les professeurs nous ont expliqué en quoi consistait les TPE, et également donné une liste de thèmes. Pour plus de facilités, ils nous

 Synthèse TPE Alors j’ai choisis de faire ce TPE avec François et Wendy, premièrement parce que nous nous connaissons bien et que nous nous entendions à merveille ce qui nous a permis à nous trois de travailler dans de bon terme. La perle de Tahiti étant la deuxième ressource économique en Polynésie Française après le tourisme, nous semblait très intéressant comme sujet car cela représente une partie de notre culture Polynésienne et car elle nous offrait le point de

scientifiques et réalisations techniques».Sujet : L'hémophilieProblématique : « Les hémophiles ont-ils trouvé une thérapie ?» Disciplines concernées : Mathématiques et sciences et vie de la Terre Le jeudi treize septembre 2012 a marqué le début des TPE, nous devions alors constituer un groupe de trois personnes maximum. J'ai décidé de me mettre avec Benjamin et Clément parce que, d'une part nous nous entendons bien et nous avons une bonne dynamique de travail, et d'autre part parce que nous sommes