Production Finale Tpe

Fiche de synthèse TPE Thème : Matière et forme Sujet : Aérodynamisme Disciplines concernées : Mathématique – Physique Chimie Problématique : En quoi l'aérodynamisme influence-t-il les performances d'un avion ? 1) Raisons du choix du sujet et de celui de la production Pour le choix du sujet, je ne me suis pas impliqué car les thèmes et les sujets proposés ne m'intéressais pas. J'ai demandé aux camarades de mon groupe quel était le sujet ou le thème qui les intéressaient, ils

Fiche de synthèse pour le TPE: Nous avons choisie comme thème: identification au héros et imitation de sa gestuelle et de son langage dans la catégorie du processus d'héroïsation. Donc comme sujet nous avons prit Œdipe dans la mythologie. Qui permet de traiter la discipline littéraire de ce sujet ainsi que l'histoire d’œdipe dans la mythologie. Quelle place le mythe d’œdipe occupe-t-il dans la pensée contemporaine à travers la psychanalyse, l'art, la philosophie et la littérature? Tout d'abords

tous ces efforts furent récompensés par le succès de ces longs métrages. Alors apparait le « Premier Age d’or » de Disney, une période qui se termine brusquement, en 1941, à cause de la Seconde Guerre Mondiale qui causa différents troubles dans la production. Mais les studios Disney ne s’arrêtèrent pas pour autant et continuèrent quelques courts métrages. Ainsi que des films pour entrainer la population à s’engager. La Seconde Guerre Mondiale terminée et l’économie allant mieux

jeunes. Nous nous sentons donc concerné. Le type de production choisit. Notre projet s’est construit sous la forme d’un documentaire vidéo. J’ai trouver ça un peu ambitieux mais je me suis dit pourquoi pas ? Et c’était la forme qui, à notre avis correspondait le mieux à notre sujet. En effet, la presse people use souvent de méthode visuel et donc la vidéo permettait de mettre en évidence leurs procédés. De plus, nous voulions une production original et non pas un dossier barbant à lire. Un support

première spécialisé dans l'économie. Horaires : Enseignements | Horaire | Français | 4 heures | Histoire-Géographie | 4 heures | Langues vivantes 1 et 2 | 4 heures 30 | EPS | 2 heures | TPE | 1 heure | Education Civique Juridique et Sociale | 30 minutes | Accompagnement Personnalisé | 2 heures | Total | 18 heures | Enseignements de spécialisation | Horaire | Sciences économiques

1ere S Synthèse individuelle de TPE Français / SVT * Le Thème que nous avons choisi en commun et qui nous a été proposé par les professeurs est « Savants et Science, Hier et aujourd’hui ». * Le Sujet qui a été retenus par notre groupe lors de la première séance est « De la science à l’imaginaire, la structure de la Terre vue dans un roman de science fiction ». Ce sujet convenait parfaitement avec le programme de SVT que nous étions entrain d’étudier ce qui motivé d’avantage notre

Synthèse individuelle de TPE Présentation : Dans notre TPE nous avons choisit un sujet portant sur le thème de la santé et du bien-être : Les limites du corps humain dans la performance, du quel c’est dégagé la problématique suivante : Comment un sportif peut-il améliorer ses performances physiques et quelles peuvent être les limites du corps au niveau physique ? Notre choix c’est tourné vers le sport car c’est notre passion commune et nous en pratiquons un tous les 3. Nous avions d’abord pensé

Travaux Personnels Encadrés, aujourd'hui obligatoires pour les séries générales en classe de première ont pour but de répondre à une problématique dans une production grâce à un travail en groupe. Ainsi, avec Margot, Mathilde et Clara nous nous sommes attelées à ce travail. Lors de notre première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE), nous avions déjà retenu le thème, « Pouvoirs et Société », les autres ne nous intéressant pas vraiment. Trois sujets étaient ressortis de nos recherches au

Mes recherches proviennent également de notes prises lors de différents reportages sur la thérapie génique en lien avec la myopathie de Duchenne lors du Téléthon. La production finale a été très vite choisie et définie. Le concept de l'émission « C'est pas sorcier » nous interessait énormément Lors de la réalisation de la production, mon travail était de jouer le rôle de « Fred », le co-présentateur de l'émission. Je me suis occupée de télécharger le générique de l'émission, l'informatique et le

  La maison pass ve a ma on p siv Le développe pement du urable au service de l’habiitat   TPE 1e SSI 1 – Lycée Roos sevelt 2010‐201 11  Guillaume e Lourette, Louis Mathieu, Antoine Vercoutèr re  La mais son passive  Page Ph hoto : Maison p passive à Bessan ncourt, dans le Val d’Oise.  1 Guillaume Lourette, Lo uis Mathieu G u et Antoine e Vercoutèr re      Int troduct tion Aujourd’ ’hui, la pollution est l’une des préocc cupations ma ajeures de l’h humanité. D Dans la plupart des