Produit La Richesse En Créant La Misère

n’est pas obligatoire par manque de développement de certains pays. Leurs secteurs d’emploi sont très variés et les conditions de travail difficiles et bien souvent dangereuses. Tout cela se retrouve dans la citation de Victor Hugo « produit la richesse en créant la misère ». Dans cette citation, est exposé les deux faces de l’exploitation des enfants, d’un côté les enfants participent à l’économie du pays mais malheureusement ce ne sont pas eux qui peuvent en profiter, ils sont souvent peu payés et

la machine et la retire à l’homme » car la jeunesse est la source de la vie quand les enfants s’épanouissent. Les adultes s’enrichissent en rendant les enfants malheureux « Travail mauvais qui prend l'âge tendre en sa serre, / Qui produit la richesse en créant la misère ». L’auteur emploie une anaphore en « maudit » ainsi que le terme « opprobre » (= grande honte, déshonneur). II- La pitié que ces enfants inspirent. Dès le premier vers du poème, Hugo emploie une modalité interrogative

d’emprisonnement des enfants. Les enfants sont de véritables outils à production, ils sont employés par des adultes pour le profit « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir ». Les enfants sont donc des machines « qui produit la richesse en créant la misère ». Leurs conditions de travail sont totalement « infâmes ». Pour Victor Hugo, le monde de l’usine est comparable à l’enfer, il emploie à différents moments des métaphores pour insister sur la personnification des machines

n’est pas obligatoire par manque de développement de certains pays. Leurs secteurs d’emploi sont très variés et les conditions de travail difficiles et bien souvent dangereuses. Tout cela se retrouve dans la citation de Victor Hugo « produit la richesse en créant la misère ». Dans cette citation, est exposé les deux faces de l’exploitation des enfants, d’un coté les enfants participent à l’économie du pays mais malheureusement ce ne sont pas eux qui peuvent en profiter, ils sont souvent peu payés et

d’emprisonnement des enfants. Les enfants sont de véritables outils à production, ils sont employés par des adultes pour le profit « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir ». Les enfants sont donc des machines « qui produit la richesse en créant la misère ». Leurs conditions de travail sont totalement « infâmes ». Pour Victor Hugo, le monde de l’usine est comparable à l’enfer, il emploie à différents moments des métaphores pour insister sur la personnification des machines  Sous les

d’emprisonnement des enfants. Les enfants sont de véritables outils à production, ils sont employés par des adultes pour le profit « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir ». Les enfants sont donc des machines « qui produit la richesse en créant la misère ». Leurs conditions de travail sont totalement « infâmes ». Pour Victor Hugo, le monde de l’usine est comparable à l’enfer, il emploie à différents moments des métaphores pour insister sur la personnification des machines        

d’emprisonnement des enfants. Les enfants sont de véritables outils à production, ils sont employés par des adultes pour le profit « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir ». Les enfants sont donc des machines « qui produit la richesse en créant la misère ». Leurs conditions de travail sont totalement « infâmes ». Pour Victor Hugo, le monde de l’usine est comparable à l’enfer, il emploie à différents moments des métaphores pour insister sur la personnification des machines

parallélisme entre le vers 4 et le vers 7, nous permet de voir l’emprisonnement que subisse les enfants. Selon Victor Hugo, les enfants sont des machines « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir » ( vers 4-5), « qui produit la richesse en créant la misère » ( vers 24 ). L'auteur décrit leur « infâmes » conditions de travail. D'après Victor Hugo, le travail à l’usine est au moins égal à l’enfer, il fait de nombreuses métaphores sur les machines « Sous les dents d’une machine sombre »

idées à travers un poème ? » Pour  cela je diviserai mon étude en deux parties, dans un premier temps j’étudierais le vocabulaire inapproprié pour parler des enfants, dans un second temps j’étudierai comment Victor Hugo arrive-t-il à évoquer la misère dans ce poème. Dès le début de la deuxième partie du poème (la première ne parlant pas du travail des enfants), Hugo emploie une modalité interrogative. Il souhaite interpeller le lecteur grâce au registre pathétique du poème. Il met en opposition

qui montre son énervement. 2) Le poète fait appel à la raison du lecteur : Convaincre : -Hugo montre les conséquences désastreuses de ce travail sur l’enfant. Ce travail a détruit leur enfance -Hugo dénonce aussi la misère : ‘’Qui produit la richesse en créant la misère’’ (v.24) -> C’est les enfants qui partent travailler car les hommes ne sont pas assez payés, pour tout le travail que cela demande. De ce fait, les enfants obéissent car ils n’ont pas le choix.