Programe 4eme College

Liceo européo Madrid - Ste Croix Neuilly / Mme VEGA / 4eme 4-15 mars 2015 Arrivée le mercredi 4 mars. (Vol Air France 1401 Roissy 9h15) Groupe accompagné à Ste Croix par Mme Beugras et répartition dans les familles à Ste Croix à 12h30 sous la verrière. Jeudi 5 mars  8h15 rdv salle c315 puis visite de l’établissement. 9h-12h salle c315 Présentation Ste Croix/ système scolaire français/ France Paris IDF. Petit déjeuner au self pendant la récréation avec les

projetés sont en version originale (30% des films en Version Originale). Depuis sa création le SIRF s’associe avec une association africaine dans le but de découvrir les cultures et les coutumes africaines. B) Le produit Le cinéma propose des programmes de films mais c’est aussi un lieu d’échange. Il a pour principale vocation : -De sensibiliser un large public à des cinématographies variées en soutenant particulièrement le cinéma d’auteur. -De marquer son identité de salle dite « proximité »

UE 6 « Approches du métier d’enseignant » SECTION 1 : L’ENVIRONNEMENT SOCIO-ÉDUCATIF DANS LE SECOND-DEGRÉ I. QUELQUES MOTS SUR LE COLLÈGE II. L’ÉTABLISSEMNT AUJOURD’HUI A. LES DIFFÉRENTES SECTIONS D’ENSEIGNEMENT B. COMPOSITION INTERNE ➢ Personnels administratifs, direction et vie scolaire ➢ Le personnel enseignant ➢ Le personnel de service SECTION 2 : LES ENSEIGNEMENTS OBSERVÉS I. LE CADRE DE TRAVAIL

 L’éducation à la paix – la réussite de tous . 1er point :La maîtrise de l’arabe et du français :langue ,programmes , valeurs . Actions Travails en situation :Observation du travail sur le terrain ( visites de classe ) pour pouvoir analyser la situation , mettre en place et formaliser des actions ( remédiations ) et les évaluer . Mise en place des outils indispensables : comme le cahier – mémoire pour les élèves au primaire ,le cahier – journal de l’enseignant ,les

Présentation du collège-lycée de Ndiaganiao Dossier de partenariat avec le collège-lycée de Ndiaganiao I) Fonctionnement et contexte La communauté rurale de Ndiaganiao se situe dans la région de Thiès, au sein du département de M’Bour, au cœur de la sous-préfecture de Fissel. Elle couvre une superficie de plus de 380 km² répartie entre les deux grandes entités qui la composent à savoir Sandock et Ndiaganiao. C’est une région peuplée en majorité de sérères. [pic] Figure 1 :

Mise en scène Arts plastiques Processus de représentation L’objet et l’œuvre Programme de 6ème Procédés de représentation Vanité Codes de représentation Enfance • Jouet • Cadeaux • Matériel scolaire Tableau Représentation Compositions photographiques Image Photographie Objet Christian Boltanski L’Ours Jaune L’École Arts plastiques Images, œuvre et réalité Programme de 4ème de la série Les Compositions photographiques 1977, tirage couleur monté sur

stage durant quatre mois au sein du collège 11 décembre 1960 à Bordj Bou Arreridj représente une expérience professionnelle et personnelle qui renforce nos idées de devenir professeurs de français langue étrangère, cela nous a permet d’exploiter nos connaissances et de découvrir le domaine de l’éducation et de l’enseignement à fin d’obtenir une licence en littératures et langue française option : Didactique. Notre nostalgie des bons jours au sein de ce collège, ainsi que la bonne manière de faire

L'équipe éducative et le travail d'équipe : Durant mon stage d'observation au collège de ******, j'ai pu assister à une séance d'IDD (itinéraire de découverte ). Elle concerne les élèves de 5ème et 4ème à raison de 2h par semaine. Les itinéraires de découverte ont pour but de développer l’autonomie des élèves dans la réalisation de travaux personnels. Il s'agit d'une option où deux disciplines différentes sont mélangées. Ce dont je parlerai ici est le travail d'équipe effectué par les professeurs

princesse sur la glace Avec le froid polaire qui s’est abattu sur le collège de Raxford, certains étudiants préfèrent rester bien au chaud. Les Téa Sisters quant à elles profitent de la neige pour sortir faire des bonhommes, des batailles et du patinage ! Colette se révèle particulièrement douée dans cette discipline, et va même donner à ses amies une véritable leçon de style….. sur patins ! Résumé Avec l’arrivée de la neige sur le collège de Raxford, touts les élèves se retrouvent autour du lac pour faire

Instructions Officielles du 20 Juin 1959 : Traditionnalistes (Travail de l’IG influencé par la LFEP) « La gymnastique de formation doit être la base de la gymnastique fonctionnelle » Patrick SENERS, L’EPS, son histoire, sa genèse jusqu’aux textes de 2004, 4ème édition, Ed. VIGOT, Paris, 2004 Décret du 28 Aout 1959 : Epreuve d’EP obligatoire au BAC Arrêté du 5 Octobre 1959 : Précisent des modalités d’évaluation de l’épreuve d’EP au BAC (Points au-dessus de la moyenne pris en compte uniquement) Arrêté du 23