Programmation neuro-linguistique

45 47 47 53 l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Avant-propos Introduction Les principales étapes de l’évolution du langage I. Les principales étapes de l’évolution du langage oral A. La période prélinguistique B. La période linguistique C. La compréhension du langage oral II. Les principales étapes de l’acquisition du langage écrit A. Les mécanismes spécifiques du traitement de l’écrit B. L’acquisition des mécanismes d’identification des mots écrits C. Habiletés associées à

Biologique et la théorie de l'information . Paris : Hermann . 1992 . 300 p . ISBN 2-7050-1432-4 [BAC 97] BACHELOT, Denis . Les maîtres à représenter . Paris : Eska . 1997 . 251 p . ISBN 2-86911-493-1 [BAR 92] BARRERE, P et CAYROL, A . La programmation neuro-linguistique . Paris : ESF . 1992 . 110 p . ISBN 2-7101-0697-3 [BAR 57] BARTHES, Roland . Mythologies . Paris : Seuil . 1957 .  [BAR 70] BARTHES, Roland . L'empire des signes . Paris : Flammarion . 1970 . 151 p . ISBN 2-605-00000-I  [BAT 88] BATESON

l'obtention des mêmes résultats que les thérapies longues avec des thérapies de courte durée, au moyen d'une approche systémique, et des pratiques très discutables. Cette approche est très imprégnée de la cybernétique et de la robotique ainsi que de la linguistique. Elle propose de reprogrammer les personnes par le langage et des orientation de communication très déterminés. Elle regroupe également des pratiques traumatisantes prétendant soigner le mal par le mal. Depuis le début de leurs recherches, en

les tests d’intelligence 2-1 Les tests de connaissances ou de niveau Ils sont conçus pour évaluer les résultats scolaires. Dans le cadre scolaire, ces tests mesurent le niveau acquis dans les disciplines telles que : le vocabulaire, l’aptitude linguistique, la compréhension de l’écrit le calcul arithmétique,  la résolution des problèmes, les sciences et les études sociales. Ces tests permettent de prédire les chances de réussite scolaires futures. Exemple : les tests de niveau d’orthographe (T.N

besoins. Ce qui engendrai des problèmes sociaux. 3. LA COMMUNICATION LA COMMUNICATION EST LA SIMPLE TRANSMISSION D’UN MESSAGE a) LES TRAVAUX DE WIENNER ET SHANON Modèle qui a eu beaucoup de succés en informatique , en marketing et en linguistique. N’est pas pris en compte le rôle du contenu de l’information , la passivité du destinataire , le type de média utilisé , la linéarité , l’absence de réponse du destinataire (feed back = rétroaction) Souvent le récepteur rétroagit sur la source

argent, silhouette, amour, capital / santé... Des « programmations » inconscientes Ce livre veut répondre à vos interrogations et vous informer. Je l'ai écrit parce que beaucoup de personnes souffrent de freins et de limitations psychologiques :  Qui ne leur permettent pas d'atteindre leurs objectifs  Ou qui leur gâchent la vie sur différents plans. Si vous-même avez de ce genre de blocages, sachez qu'ils agissent comme des « programmations » inconscientes contrecarrant vos capacités à accéder

regard admiratif, un regard triste, un regard qui tue, se regarder dans le blanc des yeux, un droit de regard, un regard de braise, un regard vendeur, … Les yeux sont faits pour voir, ils sont aussi faits pour être vus… En PNL (Programmation Neuro Linguistique), un regard tourné vers la gauche ou vers la droite a une signification. En effet, les mouvements des yeux précèdent l’expression verbale de la pensée. Ainsi, si votre interlocuteur tourne ses yeux en haut à gauche, il voit quelque chose

car il repose sur l'apprentissage des comportements et cognitiviste car il repose sur une conception programmatique de ces comportements. * La programmation neurolinguistique ou PNL A été inventée dans les années 1970 par les américains Richard Bandler alors étudiant en mathématiques et informatique et John Grinder alors maitre adjoint en linguistique. Ils sont persuadés que les individus particulièrement doués pour la communication utilisent de manière plus ou moins consciente des stratégies de

« ripostes » afin de vous préparer à affronter ces moments.Il peut s’agir de méthodes « artisanales » et très personnelles (course à pieds, sorties entre amis,…) comme de méthodes ou techniques éprouvées comme la sophrologie, la programmation neuro-linguistique (PNL), le yoga. Nous nous contenterons de vous rappeler les bienfaits de bonnes nuits de sommeil et vous invitons à respirer (par le ventre) le plus calmement et le plus fréquemment possible. COMBATTRE LE STRESS CRITÈRES DE RÉUSSITES

se sent menacés par les autres. Les méthodes de développement personnelle reposent sur une même démarche divisée en 2 phase : • connaissance de soi • transformation ( reprogrammation de nouveaux comportement ) PNL : programmation neuro linguistique Existe depuis les années 70. Il y a 2 personne à son origine ( BANDLER et GRINDER ) Postulat : chacun construit sa vision du monde différente de la réalité. 3 processus entre un jeu pour représenter la réalité : - généralisation