Programme des Nations unies pour les établissements humains

guerre, mais elles deviendront plus tard les organisations de politique principale dans le développement international. Ce pendant, le terme ‘’ développement’’ et sa définition comme l’avènement de progrès modernes de conditions économiques d’une nation, est venu en existence comme résultat de l’adresse du Président américain, Harry Truman en 1949. En effet, dans son discours inaugural, parlant de la période de la décolonisation internationale, et de la manière d’aider les ex colonies, il définit

politique : ce sont des éléments de coopération internationale mais ils n'en sont pas moins efficaces car ils sont peu contraignants. Selon l'Institut du Droit International, dans sa Session du Caire du 17 septembre 1987, « bien que la Charte des Nations Unies ne lui confère pas le pouvoir d'arrêter des règles qui lient les États dans leurs relations mutuelles, l'Assemblée générale peut faire des recommandations contribuant au développement progressif du droit international, à sa consolidation et à sa

Rapport Brundtland - Avant-propos Notre avenir à tous Avant-propos de la présidente « Un programme global de changement », c’est ce qu'on a demandé à la Commission mondiale sur l’environnement et le développement d’établir. L’Assemblée générale des Nations unies lui a demandé instamment : • de proposer des stratégies à long terme en matière d’environnement pour assurer un développement durable d’ici à l’an 2000 et au-delà ; de recommander des méthodes pour faire en sorte que l’intérêt

des relations existantes vers un degré significatif d’intégration, y compris en offrant à la Tunisie une participation dans le marché intérieur ainsi que la possibilité de prendre progressivement part aux composantes clé des politiques et des programmes de l’UE ; • une revalorisation de l’étendue et de l’intensité de la coopération politique ; • les possibilités de convergence de la législation économique et d’ouverture des économies entre elles avec en particulier la réduction continue des barrières

Persons with Disabilities in Vocational Training and Employment (2007, Geneva, Switzerland) ISBN: 978-92-2-120104-5; 978-92-2-120105-2 (web pdf). Les désignations utilisées dans les publications du BIT, qui sont conformes à la pratique des Nations Unies, et la présentation des données qui y figurent n’impliquent de la part du Bureau international du Travail aucune prise de position quant au statut juridique de tel ou tel pays, zone ou territoire, ou de ses autorités, ni quant au tracé de ses frontières

internationales tout en accélérant et en renforçant les différents chantiers de développement politique, économique et social dans le cadre de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH) lancée en mai 2005 et qui constitue aujourd’hui la pierre angulaire et le cadre de référence dans le processus du développement humain au Maroc. Le chantier de la réforme du système d’éducation et de formation est au cœur de la gestion de ces transformations. L’adoption en 1999 de la Charte nationale de l’éducation

Rapport Brundtland - Avant-propos Notre avenir à tous Avant-propos de la présidente « Un programme global de changement », c’est ce qu'on a demandé à la Commission mondiale sur l’environnement et le développement d’établir. L’Assemblée générale des Nations unies lui a demandé instamment : • de proposer des stratégies à long terme en matière d’environnement pour assurer un développement durable d’ici à l’an 2000 et au-delà ; • de recommander des méthodes pour faire en sorte que

violet.  On voit une dichotomie assez forte entre 2 types de pays. Mais critères strictement économiques. Ce critère a été remis en cause.  Programme des nations unies pour le développement : PNUD. En 1990, essai de développer d’autres critères : établissement de l’IDH (niveau de vie, bien être individuel et collectif). Ambition d’évaluer le dvpt humain bien plus que juste à partir de critères économiques. IDH : espérance de vie, niveau d’éducation et niveau de vie (revenus + services publics dont

| |ONG |Organisation non gouvernementale | |ONUSIDA  |Programme commun des nations unies sur le VIH/SIDA | |PAMAC |Programme d’Appui au Monde Associatif et Communautaire | |PVVIH |Personne vivant avec le VIH

l’enfance. Je trouve intéressant de débuter par cela, car il me semble pertinent de montrer la place de la législation ainsi que son évolution dans le temps. Dans l’histoire, l’enfant n’a pas toujours été reconnu comme maltraité et sa condition humaine ne faisait pas de lui un protégé. L’enfant a souvent été l’objet de maltraitances non reconnues par la société et pour lutter contre ses maltraitances qui lui ont été faite, la justice a mis en place une législation pour sa protection. La