Programme Educatif De Rabelais

Dissertation sur Rabelais Sujet : Peut-on affirmer, comme le dit Daniel Ménager à propos de Gargantua, que dans nos deux romans, Pantagruel et Gargantua, « la métamorphose du géant en homme est pratiquement terminée » ? Dans les deux romans, Gargantua et Pantagruel, Rabelais raconte les faits et gestes de deux géants, le père et le fils. Au fil de leurs aventures, leur taille semblent varier : ils restent des géants pour les épisodes comiques et l'épopée mais retrouvent taille humaine pour

Séquence 1 : l’humanisme. Rabelais, lettre de Gargantua à son fils Pantagruel dans le roman « Pantagruel ». Introduction : c’est une lettre qui s’incère dans un roman (Pantagruel). Le fait de choisir la forme épistolaire (lettre dans un roman) entraine une volonté de mettre en évidence ces propres idées au travers les traits de l’écrivain de la lettre. Le jeu de d’énonciation d’une date, le 17 Mars, et le lieu imaginaire, Utopie, introduit l’idée que Gargantua écrit sa lettre depuis un monde

Rabelais –C'est dans l'œuvre Pantagruel ( cf la lettre que Gargantua écrit à son fils)que Rabelais expose son idéal pédagogique; il reproche aux systèmes éducatifs traditionnels, l'enseignement de la scolastique notamment, de se contenter d'interprétations au lieu de remonter aux sources et de bourrer les élèves de notions inutiles et souvent fausses; il propose un système d’éducation nouveau qui prodigue un savoir encyclopédique : c’est la variété qui stimule l’appétit de savoir; il rêve d’une

vertu », avant de voir de quelle façon ses conseils correspondent à l’idéal humaniste. Dans cette lettre nous pouvons tout d’abord reconnaitre la présence de l’autorité du père qui décide de l’éducation de son fils. Pour traduire cette autorité Rabelais utilise des verbes à l’impératif, ligne 12 « Puis relis soigneusement.. », mais aussi le subjonctif présent ligne 2 « que je vois en toi un abîme de science ». Par ailleurs, nous pouvons voir très vite que Gargantua utilise les connaissances encyclopédiques

développe surtout en Europe, au XVIème siècle. L’homme idéal de ce mouvement est vu comme un être parfaitement éduqué, à tous les points. De ce fait, découleront durant cette période de nombreux ouvrages dédiés à cette éducation. Parmi eux, ceux de Rabelais, auteur pilier de ce courant, comme Pantagruel écrit en 1532, dont nous allons ici étudier un extrait (chapitre 8). Pantagruel, géant fils de Gargantua, parti faire ses études à Paris, reçoit une lettre de son père dans laquelle il lui fait part

Au XVIème siècle, le courant humaniste, qui vise à développer plus clairement le patrimoine culturel, se répand en Europe. Rabelais, grand écrivain humaniste écrit en 1534 Gargantua, une œuvre dans laquelle il exprime très clairement les valeurs humanistes. Ainsi, dans l’extrait du chapitre 23 de Gargantua, Rabelais montre les principes humanistes en matière d’éducation. Nous nous demanderons donc en quoi cet extrait de Gargantua montre t’il les préoccupations humanistes en matière d’éducation ?

Pantagruel, François Rabelais, chapitre VIII, 1532 Dans cet éloge de la connaissance Rabelais ne combat-il pas que l’ignorance ? XVIème siècle : - Naissance d’un esprit scientifique => Progrès en médecine/ astronomie/ cartographie, - Observation du monde, curiosité - Redécouverte des philosophes antiques (Pythagore, etc…) - Humanisme (l’Homme est au centre de tout) - Rabelais : écrivain humaniste français de la Renaissance Après la découverte de l’imprimerie par Gutenberg en 1448

Candide(1759), Mahomet(1742) Conclusion de commentaire du chapitre 23 de Gargantua de Rabelais : Ce texte propose différent programme éducatif pour gargantua car l'éducation scolastique est très néfaste pour le prince. Le roi Grandgousier confie alors son fils à un nouveau précepteur nommé Ponocrates qui lui donnera une nouvelle vision de l'éducation avec un programme éducatif encyclopédique. Dans ce programme il y a beaucoup d'aspects novateur comme le rapport au savoir et la réhabilitation du

L'argumentation Convaincre, Persuader, Deliberer Texte 4 Pantagruel – Rabelais 1532 Groupement de texte : Approches de l’Humanisme et des Lumières : littérature, science et religion Courant littéraire : Humanisme Auteur : Rabelais (1494-1553) Narration : Gargantua s'adresse à son fils Pantagruel Type de texte : lettre à dimension argumentative Registre : didactique Genre : épistolaire (lettre) L'œuvre : Ù Situation d'énonciation :

François Rabelais, 1494-v.1553: BIOGRAPHIE - 1494 : naissance à la métairie de «la Devinière» de François Rabelais, fils d’Antoine Rabelais, avocat à Chinon. - 1511-1518 : Rabelais est novice chez les franciscains, près d’Angers. - 1519 : il entre au couvent franciscain du Puy-Saint-Martin à Fontenay-le-Comte. - 1521-1524 : il se passionne pour le grec, fréquente un groupe d’humanistes et entretient une correspondance en latin et en grec avec Guillaume Budé. Il étudie le droit. On lui