Programme Mercury

1) Les instructions séquentielles Une structure séquentielle est une structure dans laquelle toutes les instructions sont exécutés dans l’ordre l’une après l’autre. Traduire le premier algorithme en Visual Basic Application (VBA) ← Un programme informatique Sub TTC() Dim montantHT As Single Dim montantTTC As Single Const txTVA = 0.196 montantHT = InputBox("Introduire la valeur HT") montantTTC = montantHT * (1 + txTVA) MsgBox ("le montantTTC est" & montantTTC) End Sub 2)

L’UAC et DELPHI Avec l’arrivée de VISTA, nous avons eu pour la plupart d’entre nous quelques ennuis de compatibilité avec nos programmes ou ceux que nous utilisons. La faute à qui me direz-vous ! A l’UAC (Contrôle de compte utilisateur), c’est du moins ce que l’on entend un peu partout sur les forums Depuis quelques temps, pas mal d’infos sont disponibles sur les solutions à ces problèmes de compatibilité. Le but de cet article est de centraliser les informations disponibles et

DEONTOLOGIE DES MEDIAS - analyse d’émission de télévision – « C’est du propre ! » ------------------------------------------------- Les programmes qualifiés comme magazines de société ne manquent pas dans le paysage de la télévision française. Parmi eux, « C’est du propre ! », émission diffusée depuis 2005 sur M6. Elle est la version française de « How clean is your house ? », où deux as du ménage s’invitent chez une personne afin de remettre en ordre son intérieur (en France, les deux présentatrices

présentant un handicap l’attention individuelle nécessaire pour réussir son intégration l’aboral, éducative et sociale ➢ Participer à tous les programmes d’aides mutuelles Plusieurs services sont réalisés dont les services de transport scolaire (dans l’éducation primaire et secondaire) et les services de transport universitaires. Programme d’accompagnement à l’orientation laboral La fédération ainsi que les autres associations qui l’entourent offrent aux personnes avec un handicapes

Nécessité d'exécuter les programmes et requêtes de façon concurrente Garantir que l’exécution simultanée de plusieurs programmes se fait correctement Cohérence de la base de données Exécution correcte des programmes Exemples de contextes hautement concurrentiels: annuaires téléphoniques (accès en lecture) systèmes de réservation de billets (lecture et mise à jour) 2 Programmes Transactions Trois problèmes à éviter (1) Perte de mise à jour temps t1 t2 t3 t4 programme P1 Lire A Lire A Ecrire

|Réalisation de synthèse et d’analyse des textes réglementaires pour actualisation de la paye ; | | |Informer les établissements des changements de programme et leurs donner les directives ; | |Contrôle des payes et la mise en place des directives|Suivi de l’ensemble des différents contrats aidés CEC/CIE/CEJ /Qualification/CAE/CA/Contrat de | |dans les établissements

permettant d'analyser le niveau de départ du stagiaire et son besoin par rapport à sa fonction et à son activité informatique. Une fois les besoins définis, 2 solutions vous sont proposées : - le stage inter-entreprises avec un programme standard. - le stage intra, avec des programmes et des durées adaptés à votre entreprise. Durant le stage Les stages se déroulent dans nos locaux ou dans les vôtres. Dans nos locaux, les stages débutent à 9 heures. Toutes nos sessions se déroulent par petits groupes

OBJECTIFS DE FORMATION ET PROGRAMME ` DE L’OPTION INFORMATIQUE DANS LA FILIERE MP I. OBJECTIFS DE FORMATION L’informatique est une science op´rant sur des repr´sentations rigoureuses de concepts bien d´finis. Le e e e programme doit donc permettre de pr´senter les principes de la programmation ainsi que les bases de e l’algorithmique, de la th´orie des automates et de la logique. Le programme qui suit se veut ` la fois ambitieux e a et coh´rent, tout en ´vitant d’aborder les concepts trop difficiles

création, développement…) objectifs (cahier des charges, programmes, rapport des résultats…) fonctionnement (subventions, locaux…) organisation (organigramme, responsabilités, équipes, type de travail…) public (actions tournées vers quel public, spécialisation ou non…) concurrents (organismes qui proposent les mêmes services, stratégies de différenciation…) etc. Une seconde partie peut être consacrée à la description du programme / département / service dans lequel s’effectue le stage

interdits !  !  5 Classes internes : pourquoi faire ? !  !  Une classe interne a un accès complet sur tous les attributs de ses classes englobantes, y compris à ses attributs private Les classes internes sont très pratiques pour les programmes devant gérer les évènements d'une interface graphique (avec possibilité de créer des classes internes anonymes) Attention : elles peuvent réduire la lisibilité des sources !  6 Les Classes internes - Exemple !  Exemple : Une classe