Progrès Scientifique

Citations “If you can’t explain it to a six year old, you don’t understand it yourself.” - Albert Einstein « Money is numbers, and numbers never end. If it takes money to be happy, your search for happiness will never end.” - Robert Nesta Marley “History is written by the victors." - Winston Churchill  « Mon père était un mulâtre, mon grand-père était un nègre et mon arrière grand-père un singe. Vous voyez, Monsieur: ma famille commence où la vôtre finit. » -Alexandre Dumas « Si tu veux

CONSTRUCTIVISME DECORATIF Collection printemps-été 2015. Un trompe-l’œil d’incrustations rectangulaires sur une veste droite classique. Taillée dans une épaisse toile de lin, elle est ornée de biais coupés en capucin qui trace de fausses valeurs de coutures, comme s’il s’agissait d’un vêtement à l’envers. Eléments constitutifs de l’assemblage et rarement apparentes, les valeurs de coutures sont ici imitées et ennoblissent la pièce. Composer avec ce qui construit le vêtement, valoriser les éléments

Présentation Une histoire active, d’une durée approximative de 15 minutes, est un récit au cours duquel il faut mimer sur place toutes les actions qui sont décrites. Le récit met en vedette Gigote, un écureuil vif et plein d’imagination que les enfants accompagnent dans ses aventures. Les histoires actives débutent par des mouvements dynamiques et se terminent par des exercices de détente, facilitant le retour au calme. Ils mettent à contribution de nombreuses habiletés corporelles: motricité fine

Plaidoyer de Marc. Je vais, par ce texte, essayer de vous empêcher de commettre une erreur que vous regretteriez, celle d'avoir sali la mémoire d'un innocent par des inepties, des calomnies, des mensonges et d'autres absurdités de la sorte. Comme vous avez pu le remarquer, Marc avait fait des erreurs dans le passé, mais j'en appelle aux valeurs que nous défendons : la justice et la tolérance, (argument d’appel aux valeurs) des valeurs qui semblent inconnues du policier qui recueillait chaque

D’où le titre de l’ouvrage, Devenir Anorexique. L’auteure va procéder par une multitude d’entretiens auprès des patients atteints de cette pathologie. Elle remarque durant ces entretiens que les patientes arrivent à intégrer un discours quasi-scientifiques sur elle-même. On dirait que les patientes ont été sociabiliser par l’institution dans laquelle elles sont suivies. Pour ne pas analyser les discours transmis par les médecins, l’auteur à du distinguer les entretiens qu’elle faisait passer de tous

majeures de l’histoire des hommes : grands médecins, physiciens, chimistes, astrophysiciens, mathématiciens, biologistes, géologues, paléontologues, géographes, linguistes, … - Les domaines de connaissances : Savant / érudit / chercheur / humaniste / scientifique / expert / spécialiste / « cerveau »,... - Les découvertes, fortuites ou construites ? Les témoignages et les récits des savants, les légendes (Euréka d’Archimède, Pomme de Newton,…). - Du cabinet au laboratoire/ les conditions matérielles de la

: la plus courante est l'emphase ou le présentatif, voir même la généralisation.EX : Quand on commence par “c'est” (emphase) OU “tout le monde sait que” (généralisation).Les modalités logiques : elles font croire que le discours est argumenté, scientifique, a des modalités logiques ne sont là que pour donner un effort rhétorique.L'objectif global de ce discours interactif est de convaincre, voire persuader : il est basé sur des postulats “non vérifiés” et il fait appel à la psychologie du destinataire

une mission scientifique française capte une improbable émission qui émane du fond des glaces, par un émetteur ici placé il y à 900 000 ans. Des fouilles frénétiques et passionnées sont entreprises par des nations qui fraternisent dans l'adversité des conditions polaires. On y découvre une sphère, dans laquelle reposent en hibernation deux individus, un homme et une femme, masqués. La femme réanimée en premier se nomme Éléa, elle explique la guerre totale qui a conduit un scientifique de son époque

III « C’est évidemment du runique, disait le professeur en fronçant le sourcil. Mais il y a un secret, et je le découvrirai, sinon… » Un geste violent acheva sa pensée. « Mets-toi là, ajouta-t-il en m’indiquant la table du poing, et écris. » En un instant je fus prêt. « Maintenant, je vais te dicter chaque lettre de notre alphabet qui correspond à l’un de ces caractères islandais. Nous verrons ce que cela donnera. Mais, par saint Michel ! garde-toi bien de te tromper ! » La dictée commença

I - TEXTE RONIQUE : UN REQUISITOIRE CONTRE L'ESCLAVAGE __ a) un raisonnement absurde qui invite à une double lecture b) point de vue du locuteur c) dénonciaton de l'esclavage = des Nations complices d'une mauvaise action Idée d'introduction : Le texte "De l'esclavages des Nègres", est extrait de l'essai De l'esprit des Lois de 1748 de Montesquieu qui analyse les vices de son époque. Louis Charles de Montesquieu est un grand savant et philosophe du siècle des lumières et est connu également