Progrès Technique Et Inégalité

« On n’arrête pas le progrès ! » : sens et valeur de cette expression « On arrête pas le progrès ! » est une expression souvent utilisée par l’opinion afin de caractériser notre société en constante évolution. En effet le progrès ferait appel à une transformation graduelle d’une chose, d’un être, d’un état de la réalité. En d’autre terme le mot progrès renvoie le plus souvent au mouvement d’un moins vers un plus, ou du moins bien au mieux. Même son étymologie nous montre son aspect de progression

Établissement d'une économie de marché soutenue par l'État. Changement de la mentalité: - Liberté individuelle => Progrès technique et scientifique. - Développement de l'esprit de calcul (compta en partie double). - La figure de l'entrepreneur (symbole d'innovation). Organisation de la P° sur une vaste échelle. Développement du marché. Progrès technique dans l'agriculture (↑ de la P°,↑ de la fécondité, ↑ de la pop, ↑ de MO ds l'industrie,↑ du pouvoir d'achat). Doublement

comment agir sur les déterminants de la croissance pour obtenir une croissance optimal afin d’obtenir le plein emploi et augmenter le niveau de vie des individus ? I/ investissement et croissance a) Le rôle clé de l’investissement b) Le progrès technique, la genèse de la croissance II/ les autres acteurs de la croissance a) L’intervention de l’état b) Les facteurs internes et externes Définition : Y= C+I+G+X-M Croissance : Au sens courant du terme, la croissance désigne la variation

synthèse ; 98 = année du bac) . Après avoir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ces difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme

grands facteurs permettant d’augmenter la productivité (voir fiche de cours) puis les liens qui existent entre une meilleure productivité et la croissance économique. Chapitre 2 : 1/ Vous analyserez les effets du progrès technique sur la croissance quelques pistes : Effet du progrès technique sur l’offre, sur la demande. Effets différenciés selon le type d’innovation (produit ou procédé). Penser à expliquer et illustrer le processus de destruction créatrice. 2/ Vous expliquerez comment l’investissement

PARTIE 1 : ACCUMULATION DU CAPITAL, ORGANISATION DU TRAVAIL ET CROISSANCE ECONOMIQUE THEME 1 : CROISSANCE, CAPITAL, PROGRES TECHNIQUE CHAPITRE 1 : SOURCES ET LIMITES DE LA CROISSANCE I. D’où vient la croissance ? 2.1 Les facteurs de la production Les facteurs de production : * Le facteur travail (W) = emplois * Le facteur capital (K) = machines (elles ne sont pas détruites des la 1ere utilisation) * L’une des ressources de la croissance économique provient soit de l’augmentation

croissance historiquement élevés Quelques évolutions majeures A. L’évolution de la structure de la population active B. Salarisation croissante de l’emploi C. Réductions de inégalités ? III. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. L’accroissement de la dotation en facteurs de l’économie B. Le Progrès Technique C. L’action de l’Etat et la régulation conjoncturelle de l’économie IV. Les Trente Glorieuses, simple période de rattrapage ? A. Le rattrapage au sens de R. Solow B. Le rattrapage

On serait tenter de croire que le réchauffement climatique et les inégalités reculeraient grâce à la croissance économique (c'est à dire l'augmentation du PIB sur long terme), il s'avère toutefois que ceux ci sont aujourd'hui en pleine expansion. Certains prônent la décroissance (comme Nicholas Georgescu Roegen qui pense qu'une baisse de la consommation et de la production réduirait les dégâts environnementaux et les inégalités), d'autres prônent le développement durable (c'est à dire un processus

similitudes se cachent des inégalités moins criantes et donc on peut se demander dans quelle mesure on peut parler de moyennisation de la société française depuis le milieu du XXème siècle. En effet, depuis les Trente Glorieuses, on constate que les français ont opté des modes de vie similaires et que les inégalités se sont réduites. On parle alors de moyennisation, qui est le processus qui conduit à une élévation des niveaux de vie moyens avec une réduction des inégalités économiques. Toutefois,

BAC BLANC S.E.S. 19/01/10 – CORRIGE QSTP – Progrès technique et croissance Travail préparatoire Q. 1 : L’économiste autrichien du XXe s. Josef Alois Schumpeter distingue deux principaux types d’innovations : innovations technologiques (de produits ou de procédés) et innovations organisationnelles… (Question de cours : développer avec des exemples et des connaissances, mais sans paraphraser le texte). Q. 2 : Grâce à une innovation majeure, une entreprise est en situation de monopole temporaire