Progrès Technique Et Progrès Moral

ET LA TECHNIQUE PLAN DU COURS : Introduction Générale et Problématiques I. CONTRE MAIS AVEC LA NATURE : LE TRAVAIL ET LA TECHNIQUE A. « … (Comme) Maîtres et Possesseurs de la Nature » 1. Travail, Technique et (Connaissance de la) Nature 2. De la Maîtrise de la Nature à la « Dénaturation » B. La Technique : Travail et Dépendance 1. La Sortie de l’état de Nature 2. Travail et Nature 3. Travail et Propriété II. LE TRAVAIL ET LA TECHNIQUE : LA QUESTION DE LA LIBERTÉ A. Le Progrès Technique, Facteur

négatif est-il un obstacle à l’idée de progrès ? Progrès : positif, cumulatif, mesurable sur une échelle, quantifiable. Semble l’opposé du négatif. Y a-t-il dans l’histoire une cohérence globale qui permettrait de témoigner d’une direction ou d’une finalité ? Sur quels fondements repose l’idée d’un sens ? Nécessité d’une forme de cohérence transcendante. La raison selon Hegel ; la nature selon Kant. Evaluation du progrès selon Kant : domaine technique indéniable.

Amérique. 5) Les Philosophes, s’inspirent particulièrement des peuples ne prient pas les mêmes dieux, ainsi que, des récits des explorateurs tel Bougainville, dans lesquels les peuples vivent libres et heureux sans lois ni Église : seule une morale naturelle organise leurs sociétés. 6) Cette critique de la religion vise à conduire à une attitude de tolérance et à une défense de la liberté de conscience qu’illustrent Lessing ou Voltaire, notamment au moment de l’affaire Calas.

établissant un lien entre philosophie et science rapproche ces deux disciplines, mais les éloignes également en les mettant en concurrence l'une avec l'autre. On peut venir à se demander : comment se fait-il que la science notamment par ses applications techniques rendent la philosophie inutile (dans le sens où elle n'est pas outil) alors que d'une certaine manière la science est liée à la philosophie et en dépend comme le montre Jostein Gaarder ? Mais si on prend la question d'une manière différente ne peut-on

développement sont constatable et peuvent expliquer le phénomène.Le progrès technique concerne l’ensemble des éléments qui permettent d’améliorer les méthodes et moyens de production sans que varie la quantité de facteurs de production utilisée. Mais, il touche également l’organisation du travail et les structures de l’économie. Le développement quant à lui, est un phénomène qualitatif et durable. Il regroupe toutes les transformations techniques, sociales et culturelles qui permettent l’apparition et la

Depuis Heidegger, la technique a trouvé une place importante dans le discours philosophique. Cependant, certains penseurs pourraient reprocher à son analyse d’être trop détachée ─ même si cela est volontaire ─ de la réalité anthropologique de la technique. L’accent sur la visée totalisante de la technique qui conduit à « l’oubli de l’Être »1) fait sans aucun doute tout l’intérêt de la philosophie d’Heidegger, mais peut-être en même temps, d’un certain point de vue, une faiblesse. En effet, on pourrait

Session normale 1996 Une société juste est‑ce une société sans conflits ? La raison peut‑elle rendre raison de tout ? ------------------------------------------- L : Antilles – remplacement 1996 L'amour de l'humanité nous est‑il naturel ? Le progrès historique est‑il un mythe ou une réalité ? ------------------------------------------- L : Asie – Session NORMALE 1996 L'imagination ne produit‑elle qu'illusion ? L'exercice du pouvoir est‑il compatible avec le respect de la justice ? -------------------------------------------

la propriété comme corruption des moeurs Le degré de développement de richesse et la moralité d'une société est en somme ce que l'on appelle le degré de civilisation. Le progrès matériel d'une civilisation s'accompagne également de production artistique et scientifique. Pour Rousseau cette évolution n'est pas signe d'un progrès mais davantage d'une corruption. Pour Rousseau la société est née de la propriété, seulement cet acte est un acte infondé puisque initialement la terre appartient à tous.

individu, derrière il y a une morale sociale. Aujourd'hui, la visée morale du médecin c'est un patient en bonne santé. On ne peut pas intervenir sur l'homme sans visée morale (Vigarello). Citation d'André Rauch (1983) → « Le corps ne peut devenir objet de soin sans susciter de jugements de valeurs » Les surfeurs ne s'habillent pas de la même façon que les rappeurs ou autres car il y a un jugement de valeur. Mauss parle de « techniques du corps ». Les techniques d'éducation, de séduction ont

Nature et Technique : Intro : technê (grec) = technique -savoir-faire permettant l’efficacité dans le travail - Ensemble des outils par lequel le travail s’accomplit - Réseau d’innovations propres au savoir scientifique humain Ici on étudie la Nature c-a-d tout ce qui ne résulte pas de la prod humaine et demeure la totalité de ce qui est de l’intervention de l’H. La Nature en tant que cadre de vie dans lequel l’H dvlp son existence et ses facultés ( l’H étant un être nature = possède organisme