Projet Bpjeps Uc3 Uc4

de formation lui permettant d’accéder à la mention « activités physiques pour tous » du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) spécialité « éducateur

Le B PJ E P S Le BPJEPS animation sociale Animation sociale (brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité animation sociale) - arrêté du 13 décembre 2005 est un diplôme de niveau IV, conférant à son titulaire les compétences pour garantir : - la conception et la conduite de projets d'animation visant l'expression et le développement de la relation sociale, l'insertion sociale et le maintient de l'autonomie de la personne; - la participation à la mise

Fiche action BPJEPS AS Version 4 :mars 2021 MAISON FAMILIALE RURALE DE LA CLAYETTE Etablissement Scolaire Privé Sous Contrat Avec le Ministère de l’Agriculture ACTION DE FORMATION Intitulé de l’action BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport) Spécialité : Animateur Mention Animation sociale Public concerné, nombre Toute personne, (quel que soit sa nationalité, son statut), âgée de 18 ans (dérogation possible dans certains cas), de

SUR PLATEAU MUSCULATION ET CARDIO- TRAINING TITULAIRE DU DIPLOME Cette formation dispensée en contrôle continu des connaissances s'adresse à des personnes désirant exercer un métier dans le secteur professionnel de la remise en forme. Le diplôme du BPJEPS AGFF mention Haltères, musculation et forme sur plateau permet d'exercer en qualité de salarié dans une salle de forme du secteur marchand, du secteur associatif, ou en qualité d’indépendant: il confère à son titulaire la qualification professionnelle

Brevet Professionnel Jeunesse, Éducation Populaire et Sports BPJEPS Loisirs Tous Publics UC 10 : Concevoir, réaliser et utiliser des outils pédagogiques d’éducation relative à l’environnement pour un développement durable CEMÉA de Lyon 29, rue Smith 69002 LYON Tel : 04 72 10 63 00 CEMÉA de Grenoble 12, place des Écrins 38600 FONTAINE Tel : 04 76 26 85 40 www.cemearhonealpes.org Accueil téléphonique du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h Formation en partenariat avec : Union régionale

BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1c BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1 c Première étape de la rénovation des diplômes et des qualifications, le Ministère des sports a créé le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) remplaçant – au niveau IV – le BEES 1er degré. Les enjeux de la rénovation : Développer

1er janvier 2013 BP JEPS (Brevet professionnel) « Lutte et disciplines associées » En cours de validation N IV CS Animer et développer les activités du club (Certificat de spécialisation) « Lutte et disciplines associées » (associé à un BPJEPS, activités pugilistiques, AGFF, APT) Arrêté du 10 mai 2010 N IV ANIMATEUR (BF1) Animer Option lutte, sambo, grappling ou gouren Formation FFL 2011-2012 – page 6 BREVET FÉDÉRAL 1er DEGRÉ : ANIMATEUR (BF1) Option LUTTE / SAMBO / GRAPPLING

stagiaires-moniteurs en formation dans la partie en entreprise. Ce diplôme est conditionné par l’obtention de 4 Unités Capitalisables (UC) :  UC1 : Concevoir un projet d’action.  UC2 : Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action.  UC3 : Conduire une démarche de perfectionnement sportif dans la discipline.  UC4 : Encadrer la discipline sportive définie dans la mention en sécurité. 7 Production et soutenance d’un mémoire relatif à l’analyse d’une problématique liée

saine et adaptée, les droits de l’homme… une multitude de choses, rebondissant les unes vers les autres où les résultats tangibles, visibles, ont parfois du mal à être repérés par le commun des mortels. Néanmoins, ce concept est au cœur d’un nouveau projet de société permettant de remédier aux excès et aux dysfonctionnements d’un mode de développement dont les limites ont été fortement dénoncées dès le début des années 1970. Les effets de l’industrialisation (production de déchets en masse, pollutions

a favorisé l'établissement de liens (bénévoles, salariés, adhérents) La dynamique ainsi créée a permis à des adhérents de s'investir et de devenir administrateur. Ce choix de vouloir être administrateur s'appuie à la fois sur l'amitié et sur un projet individuel d'agir avec d'autres,en direction des autres. Les 12 membres élus du Conseil d'Administration offrent une diversité qui en font sa richesse, permettant de tisser des liens sociaux(entre un salarié en emploi précaire,deux institutrices