Projet De Stage Moniteur éducateur

8 à 21 ans, issues de milieux connaissant des difficultés sociales et affectives. Le C.A.R est composé de : * 2 M.E.C.S (Maison d’enfants à caractères spéciaux) dont l’une est située à Goyave et l’autre à Sainte-Anne (l’unité où j’effectue mon stage) avec l’U.F.A (Unité de Formation Adaptée) intégré sur le site * Le S.A.R (Service d’Aide à la Réinsertion) situé à Petit-Bourg * Le SERCOG (Service Commun de Gestion) au siège de Petit-Bourg 1)

DC4 INDIVIDUEL SOMMAIRE 1° Présentation de la structure 2° Le projet d'établissement 3° Textes de lois régissant le projet d'établissement 4° Conséquences pour le professionnel 5° Conséquences pour l'usager 6° Conclusion 1° PRESENTATION DE LA STRUCTURE L'AFDAIM est une association familiale départementale qui voit le jour en 1955 grâce à quelques parents d'enfants handicapés mentaux. Elle compte aujourd'hui 27 établissements (IME, SESSAD, ESAT, foyers d'hébergement

rencontrés au club. II. Corrélations avec le projet d’E.J.E. 2 .1 Le travail avec les enfants. 2 .1 .1 Le travail avec les enfants pendant des cours classiques. 2 .1 .2 Les enfants venant d’une structure spécialisée. 2 .2 Les autres publics rencontrés durant mon stage. 2 .3 Le stage dans l’inscription du projet. III Le ressenti vis à vis du métier pendant le stage. 3 .1 Les points positifs.

social et éducatif spécialisé », il m'est demandé, à partir de mes observations, de mettre en place un projet d'action éducative sur mon premier lieu de stage. J'effectue mon stage de première année de moniteur éducateur au sein d'une Maison d'Enfant à Caractère Sociale (MECS). Je serais sur le groupe des « Écureuils » où je partagerais le quotidien de 9 enfants de 3 à 7 ans. Ce projet consiste à proposer aux personnes accompagnées une activité qui répond à leurs besoins ou à leurs difficultés

des adolescents et jeunes adultes doivent être identifiés précisément afin d’apporter des réponses adaptées. C’est l’expression continue du respect de la personne et la mise en œuvre du projet individualisé. Il s’agit d’abord d’associer la personne et son entourage à la conception et la mise en œuvre de son projet en respectant sa dignité, son intégrité, sa vie privée, son intimité, sa sécurité, son libre choix, la confidentialité des données la concernant et son consentement éclairé. Parmi ces

DOSSIER ETABLISSEMENT PREMIER STAGE SOMMAIRE 1ère PARTIE PRÉSENTATION DE L’ÉTABLISSEMENT I.1 HISTORIQUE ET ENVIRONNEMENT I.2 MISSION DE L’ÉTABLISSEMENT I.3 POPULATION ACCUEILLIE I.4 ORGANIGRAMME COMMENTE AVEC LIENS CONCERNANT LES FONCTIONS I.5 FINANCEMENT 2ème PARTIE II.1 PRESENTATION DU GROUPE II.2 RENCONTRE AVEC LES RESIDENTS, PREMIERE

Projet de stage n°1 Présentation de la MECS Charles de Foucauld 02/12/2013 Introduction : J’ai souhaité investir ma formation en apprentissage à la MECS C en vue de mes précédentes expériences professionnelles. J’ai effectué l’année dernière une année de préparation aux concours d’éducateur spécialisé, au Pôle Régional de Formation des Apprentis d’Auteuil à Nantes. J’y préparais une première année de licence éducation et intervention sociale option service et promotion de la

PROJET DE STAGE Avant mon entrée en formation mes expériences étaient plutôt dirigées vers le handicap. J'ai pu découvrir différentes structures liées au handicap, tels que la MAS, l'IME et les Foyers d'Hébergements pour adultes handicapés. Mon choix de stage de première année s'est porté vers un domaine complétement inconnu pour moi l'inadaptation. J'ai préféré orienter ce stage dans l'inadaptation, plus précisément dans un CHRS (Centre d'Hébergement de Réinsertion Sociale), pour pouvoir

rendu de mon projet II/ Analyses de la démarche éducative Conclusion INTRODUCTION : Mon stage de première année s’est effectué du 9 novembre 2009 au 14 mai 2010 au C.A.T.E (Centre d’Activité Thérapeutique et d’Eveil) à l’hôpital San Salvadour à Hyères ; et plus précisément au service polyhandicapé : BOULOCHE. Les différentes prises en charges se pratiquent au sein du pôle adulte ainsi qu’au sein du pôle pédiatrique. Pendant ce stage il m’a été demandé de mettre en place un projet d’intervention

Écrit de stage sommaire: Première partie: Présentation de l'institution. -Catégorie de l'institution. -Missions de l'institution. -Composition de l'équipe éducative. -Le type d'agrément et le financement. -Le fonctionnement. Deuxième partie: Énoncé de ma participation à l'élaboration et à la conduite d'un projet éducatif. -Définir le projet éducatif. -Décrire mes actions et ma participation. -Exposer les effets de ses actions et leurs évaluation. Troisième partie: Mon implication