Projet Professionnel De Bac Pro De Gestion

TSEN Ferdinand Sous Épreuve E 3 Économie-gestion DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL BACCALAUREAT PROFESIONNEL SEN SESION 2015 lycée Gustave Eiffel Armentières SOMMAIRE Partie A: La présentation du candidat et de son cursus. Partie B: La connaissance du secteur professionnel et des métiers a partir de l’expérience acquise. Partie C: La présentation structurée et argumentée du projet professionnel (objectifs a court et moyen termes, motivations, démarches). Annexes:

BACCALAUREATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES Epreuve d’économie-droit ETUDE N°1 Date : Académie : MARTINIQUE Etablissement : LPO JOSEPH Section d’enseignement professionnel NOM : PRENOM : CLASSE : Partie du programme concernée par l’étude Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulation Les relations sociales dans les organisations La création de richesses L’organisation des échanges La régulation économique dans le cadre d’une politique

réalisées par des professionnels mettant en œuvre des compétences, alors l’homme dans l’entreprise constitue sa première richesse. Première richesse, « l’homme » l’est par ses capacités à découvrir et à accepter les nécessités s’imposant à l’entreprise comme des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles mais comme des opportunités. Vous trouverez dans nos formations, une réponse à vos attentes, pédagogique et/ou professionnelle. UniMan met à votre

INTRODUCTION 2/ PRESENTATION DU SECTEUR PROFESSIONNEL 3/ PROJET 4/ CONCLUSION INTRODUCTION Je m' appel xxx xxxx , j'ai xx ans et j'effectue ma dernière année de Bac Pro SEN (Système Électronique Numérique) au lycée Don Bosco. J'ai commencer cette formation en entrant directement en classe de 1ere SEN. En effet, c'est en redoublant mon année de 1ere STG (Science et Technologie de la Gestion) dans le lycée Saint Joseph de la Madeleine

plus déjà fait un stage à la Maison de l’Environnement, des Sciences et du Développement Durable (MESDD) de Magny-les-Hameaux qui m’avait vraiment plus. Je leur rends encore visite régulièrement afin de les aider parfois dans la mise en place de projets environnementaux ou pour avoir des informations pour mon futur avenir. Ce métier me correspondrait donc car j’exercerais la fonction d’ingénieur qui est une fonction plutôt polyvalente au niveau des tâches à accomplir, en effet cela me permettrait

MUNSCH Arnaud TIMSEC Dossier d'économie et de gestion Baccalauréat Professionnel – Spécialité Technicien en Installation des systèmes énergétiques et climatiques 1 Sommaire : Partie 1 : Page 3 Partie 2 : Pages 4 et 5 Partie 3 : Page 6 Annexes : Pages 7 et 8 2 1.Présentation du candidat et de son cursus : MUNSCH Arnaud Célibataire Maison Forestière de la Hardt 23/09/1994 67110 Windstein Français 07.61.09.71.55 Permis B + voiture personnelle munsch.arnaud

un parfait mutispécialiste de nombreux domaines, à commencer par les deux prioritaires, le commercial et de management. Il doit également connaître le droit social, être capable de piloter des travaux de construction et maîtriser parfaitement la gestion. Enfin, c'est sur lui que repose la stratégie locale du magasin, tout en étant le garant du respect de la politique de son enseigne. Issu(e) d'une formation supérieure accompagnée de 5 à 7 années d'expérience réussie dans le management dans un

DE CLIENTELE BANQUE » sous la forme d’un descriptif de poste... La mission d'un Chargé de clientèle : Dans les banques, le chargé de clientèle est l'interlocuteur privilégié des clients. Il partage son temps entre le contact avec le public et la gestion des comptes. Son objectif : vendre des produits et des services financiers. Les activités d'un Chargé de clientèle : TROUVER DES CLIENTS ET LES FIDÉLISER... À l'heure où la concurrence s'exacerbe, le chargé de clientèle joue un rôle de premier

GESTION EN BAC PRO INDUSTRIEL TITRE : REDACTION DU PROJET PROFESSIONNEL TRAVAIL A REALISER EN AUTONOMIE PAR L’ELEVE Cet outil est destiné à tous les élèves de bac professionnel industriel quelle que soit leur spécialité. Il a pour but de leur permettre de rédiger en autonomie le dossier appelé « projet professionnel » qui sera évalué à l’oral en fin de terminale et par conséquent de les aider à construire leur propre projet à court et moyen terme. Ce guide se compose de 3 documents :

Très polyvalente, la filière ES mène à une très large palette de métiers, de bac+2 à bac+5 et plus. A lire avant de choisir sa filière ! Après un bac ES : les métiers de la gestion / finance / comptabilité /  ressources humaines. Après un bac ES, s’orienter vers un BTS ou un DUT, puis éventuellement vers une licence pro spécialisée. A la fac, on peut aussi emprunter les filières AES ou Economie jusqu’à un master (bac+5). A la fac, la voie des IAE (Instituts d’administration des entreprises) constitue