Projet Professionnel Diététique

Diététicienne La formation et les diplômes : La plupart des diététiciens exercent avec un bac + 2. Il est possible de poursuivre jusqu'à un master pro ou recherche, à bac + 5. Le BTS diététique et le DUT génie biologique option diététique sont accessibles sur dossier aux bacheliers de préférence S ou STL (sciences et technologies de laboratoire), spécialité biochimie-génie biologique ; et plus rarement après le bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social). Ce sont les

Julie MARCOTULLIO Projet professionnel Après mon BTS diététique je souhaite m’orienter vers le monde de l’agroalimentaire pour participer à la conception et la production d’aliments ou de nouveaux produits. Mes 2 années d’études en diététique m’ont permis de développer mes compétences en matière de connaissances nutritionnelles sur lesquelles je pourrai capitaliser. Mon année de licence professionnelle, m’a permis de compléter mes connaissances en marketing, en commercialisation des aliments

de co-construction 5 5/ Bilan 5 II/ Le projet Atelier « La Gourmandise Diététique » 6 1/Objectifs de l’action 6 1.1/ Objectif général 6 1.2/ Objectifs opérationnels 6 2/ Les moyens mis en œuvre 6 2.1/ Moyens humains 6 2.2/ Moyens matériels 6 2.3/ Moyens financiers 7 3.4/ Les outils de communication 8 3/ Echéancier prévisionnel 8 3.1/ La réunions d’information et de co-construction 8 3.2/ Les conférences de l’ASEPT 8 3.3/ L’atelier « La gourmandise diététique » 8 3.4/ Evaluation 9 Conclusion 10 Introduction

car les choses vont très vite. Les médecins visitent leurs patients tous les matins, les réajustements de traitement sont quotidiens, les examens demandés en urgence… J’essaie tant bien que mal de m’intégrer, d’apprendre et de questionner les professionnels qui m’entourent. Durant cette première semaine d’intégration, je vois que je suis dans un service très actif et qu’il faut que je travaille la pharmacologie des traitements des principales maladies (insuffisance rénale, sevrage éthylique, diabète

présenterai d’une façon globale deux formations que j’aimerais poursuivre dans le cadre de mes études. Une formation type bac +2 intitulé Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Génie biologique (GB) option diététique en année spéciale ainsi que d’une licence professionnelle Santé spécialité Diététique thérapeutique/Alimentation du bien portant. 1 LA FILIERE CIDRICOLE 1.1 Un peu d’histoire Le phénomène naturel de fermentation alcoolique des pommes a été découvert dès l’antiquité. Les étymologies

d'intoxication alimentaire. Dans l'industrie agroalimentaire ou pharmaceutique, le diététicien peut travailler au sein d'un service recherche et développement et proposer de nouveaux produits (plus équilibrés, diététiques...). Il peut aussi participer à des études sur la diététique ou les régimes. Enfin, lorsqu'il exerce en libéral, il reçoit les patients qui lui sont adressés par des médecins, ainsi que toute personne souhaitant le consulter pour régler un problème : surpoids, maigreur, diabète

------------------------------------------------- STAGE BIEN ETRE « HOLIDAY Sport » 6 JOURS SEMAINE TOUT CONFORT PENSION COMPLETESTAGE PERTE DE POIDS, ENCADRE PAR DES COACHS PROFESSIONNELS DE LA FORME | | ------------------------------------------------- Sommaire I. Diagnostic 1. Les Français et leur poids 2. L’obésité et la surcharge pondérale un problème de santé publique 3. Conséquences pour la santé de l’obésité et la surcharge pondérale 4. Distribution

l’entreprise 1.2 Nos metiers/clients 1.3 Mes secteurs d'activité Clients actuels de Léa Nature pour mes 2 secteurs d’activité Concurrents sur les gammes «Cosmétique» et «Santé & Diététique» 1.6 Le marché du BIO et Produits naturelles en FRANCE 1.7 Présentation de sa force de vente et méthodes de prospections 2 le projet de prospection 2.1 Le constat de la situation actuelle 2.2 La Problématique 2.3 Mes Objectifs 2.4 Mes cibles sur le département (44) 2.5 Les moyens de prospections

et donc pratiquant un sport à haut niveau, en l’occurrence le football, il nous a paru logique dans le cadre de notre T.P.E de prendre un sujet sur le milieu du sport. Nous avons donc choisi « Le contrôle et le développement de la performance : diététique et entraînement ». En effet, c'est un sujet passionnant et pour lequel des personnes qualifiées et concernées ont pu nous aider afin d'appuyer nos idées. Pour traiter ce sujet, nous avons choisi par conséquent la problématique suivante :

SOMMAIRE DIDEROT ÉDUCATION • page 4 ÉCOLES DU GROUPE • page 5 CHARTE DE QUALITÉ • page 6 A.D.N. DE L’ENSIA • page 7 L’ENSIA : DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES • page 8 ENSIA_#LAB : LA JUNIOR ENTREPRISE • page 9 3 UNIVERS • page 10 30 APPLICATIONS MÉTIERS • page 11 APPRENDRE PAR LA PRATIQUE : LES PROJETS • page 12 MASTÈRE ENSIA : 5 ANS POUR DEVENIR PRO • page 13 1re ANNÉE • page 14 DOSSIER DE CANDIDATURE • page 15 2e ANNÉE • page 19 3e ANNÉE • page 20 4e ANNÉE • page 21 5e ANNÉE • page 22 VIVRE