Projet Professionnel Eco Gestion

la consommation d’énergie. Louis Vuitton modifie sa structure, et surtout ses comportements, en vue de réduire les émissions de gaz à effet de serre. Un effort majeur a été engagé pour sensibiliser les collaborateurs de la Maison. Les voyages professionnels sont réduits grâce à l’utilisation étendue de la visioconférence, et un système de co-voiturage a été mis en place sur les sites de production. Les fournisseurs sont également tenus de respecter les règlementations environnementales ainsi que

Le management des risques Méthode générale de la gestion des risques 22 Juin 2004 Les institutions des risques. La Méthode d’IDAR Méthode générale de la gestion des risques La gestion des risques C’est un véritable instrument de management de l’entreprise Gérer = Savoir prendre des risques Ressources internes Grandeurs aléatoires Ressources externes 22 Juin 2004 Méthode générale de la gestion des risques La gestion des risques Actionnaires Environnement économique Autres clients Donneur

juridique : Société/Entreprise sont distincts. L’ent s’entend comme l’activité éco, avec la réunion d’un ensemble humain, et matériel. N’a pas d’existence juridique propre. Lorsqu’elle est exploitée par un entrepreneur individuel, c’est à travers lui que l’ent existe juridiquement. Si l’entrepreneur individuel veut séparer son entreprise de sa personne, il va créer une société qui accueillera l’ent, cette activité éco. Le schéma s’applique également lorsqu’il y a plusieurs associés. Ces personnes

Remerciement   Au terme de ce travail, je tiens tout d’abord à remercier le tout puissant dieu le clément, le miséricordieux qui m’a donné la force et le courage de mener à terme ce projet de fin formation. Ensuite, Tous mes remerciements les plus sincères vont à mon encadrant Mr. KADOURI Hicham Pour ses précieux conseils et orientations tout au long de la préparation de ce travail. Je

personnel ou de l’entreprise elle-même (voir page 27), ces initiatives seront suivies d’effet grâce à l’adhésion et au maintien de la motivation du plus grand nombre. L’ADEME exemplaire Le système de management environnemental est un outil de gestion de l’entreprise qui lui permet de s’organiser de manière à réduire et maîtriser ses impacts sur l’environnement. Grâce à la réalisation de formations et à la mise en place d’un accompagnement à la fois financier et technique, 15 sites régionaux

aide précieuse. Je vous invite à trouver ci-dessous une trame de ce cours, après donc l’avoir testée ensemble, certain qu’elle sera un support efficace vous aidant à mieux convaincre vos élèves et ainsi les aider à mieux entrer dans la vie professionnelle. J’ai eu beaucoup de plaisir à travailler avec vous tous et je formule le vœu de pouvoir vous retrouver dans le futur, restant à votre disponibilité pour répondre à vos éventuelles questions. Bonne Réussite à Tous, Philippe DENDIEVEL

enjeux de l’éco-logistique, motivations……………… p.5 Définition……………………………………………………………………………………………...p.5 Enjeux de la logistique verte………………………………………………………………… p.7 Motivations………………………………………………………………………………………….. p.14 II. Actions et performances éco-logistiques…………………………………p.16 Actions mises en place…………………………………………………………………………. p.16 Performances et indicateurs d’éco-logistique……………………………………… p.23 III. Cas d’entreprises……………………………………………………………………. p.25 Entreprises développant l’éco-logistique………………………………………………

été positionnée sur l'action collective « Mon logement et moi: la maîtrise de l'eau et des énergies » dans le cadre de mon projet d'activité. Celle-ci correspondant aux objectifs du référentiel du BTS ESF : - Participer aux études et actions menées dans le domaine d’expertise, de conseils et de gestion technique. - Participer à la mise en œuvre d’une démarche de projet - Mettre en œuvre des techniques d’animation et/ou de formation - Repérer et participer à la dynamique institutionnelle

supérieur. 2 Principaux résultats de l'enquête Conditions de vie 2006 Sommaire 1. Population étudiante A. Caractéristiques socio-démographiques B. Baccalauréat et situation actuelle p.4 p.9 2. Etudes A. Le choix des études B. Les projets C. L’emploi du temps D. Lieux de travail et équipements E. Jugement sur les établissements F. L’internationalisation p.12 p.18 p.23 p.30 p.35 p.37 3. Vie matérielle A. Les ressources B. Les dépenses C. L’activité rémunérée D. Le logement E. Les

La plateforme d’intelligence économique du pôle Industries et Agroressources Euradit, dispositif d’appui opérationnel aux filières stratégiques régionales Naissance du pôle éco-industries en Poitou Charentes 37 33 34 35 36 37 38 38 L’offre privée d’intelligence économique Le Japon, une longue tradition de gestion et de partage de l’information Un État au cœur des réseaux d’influence La JETRO (Japan External Trade Organisation) Les sociétés japonaises de commerce La politique des clusters