Projet Professionnel Marketing

pour affiner mon orientation professionnelle. Elle m'a permis d'une part à réfléchir à mes propres qualités et compétences et d'autre part à les mettre en relation avec un secteur ou un métier. De plus, j'ai pu vérifier et approfondir les informations recueillies en réalisant au sein d'une entreprise une interview d'un professionnel. Grace a ces renseignements, j'ai pu réaliser une réflexion personnelle pour comprendre plus en profondeur les attentes du monde professionnel afin de m'y préparer au mieux

Sciences de Gestion Management et Nouvelles Technologies (ex IUP) Université Panthéon-Assas Paris 2 FORMATION GENERALE A LA GESTION mettant l'accent sur: les grandes fonctions du management: Marchés financiers, Intelligence économique, marketing, production et logistique, ressources humaines, audit, gestion de patrimoine, ingénierie du management, stratégie d’entreprise, e-commerce, e-business les nouveaux outils technologiques: modélisation, informatique, multimédia, systèmes d’information

Communication Concept (Entreprise spécialisée en Communication et en Marketing) ✓ 2002-2003: Responsable Technico Commercial à Air Net partenaire de Celtel Congo (Entreprise spécialisée dans l’installation Internet, dans le partage de connexion et dans la création des réseaux locaux et distants) ✓ 2004-2005: Help Desk à Celtel Congo ✓ 2005: Co-coordonateur du projet Payphone à CELTEL CONGO ✓ 2005-2006: Responsable

Méthodologie du projet : Le projet est composé de 3 parties : I - Actions préparatoires : recherche d’infos qui va venir alimenter une idée soutenue par une problématique. La problématique se justifie par l’ensemble des infos capturées et qui légitime le titre du projet. Infos susceptibles d’être considérées comme capture d’infos : L’intégration et formation technico-commerciales en entreprises (1/2sem pour acquérir la connaissance) : technique de vente, connaissance technique.

ce qu'il veut et quelle décision prendre mais préfère se référer à un consultant pour obtenir le support nécessaire dans la réalisation de son projet. Ce qui pourra s'opposer, à ce moment-là, à l'intégrité et l'objectivité du consultant. • Capacité de travail : souvent, l'entreprise cliente manque de cadres disponibles pour réaliser une étude ou un projet interne. Les services offerts par un consultant Les services offerts par un consultant ou une société de consultants sont aussi nombreux que

par une poursuite d’études selon vos objectifs, vos centres d’intérêt et surtout votre projet professionnel. Ce document a pour but de vous informer sur les secteurs d’activités, les métiers et les fonctions accessibles ; et de vous aider à définir poursuite d’études. Il ne s’agit là que de quelques pistes de réflexion. Quelques conseils : - S’informer sur le monde économique - Se rapprocher des professionnels - Faire des stages - Se documenter Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Mars

  Sommaire Introduction : 2 Première partie : 5 Le marketing territorial et l’attractivité 5 Chapitre 1 : Marketing territorial 5 1. Emergence du marketing général au niveau mondial 5 2. L’intérêt du marketing territorial 5 3. Marketing territorial au niveau national 6 Chapitre 2 : L’attractivité des territoires 7 1. Approches conceptuelles 7 2. Mesure de l’attractivité territoriale 8 Chapitre 3 : Définition de la méthode Cerise Rêvait ® 11 A. Définition de la méthode Cerise Revait

des grandes écoles et le ministère de l'Education nationale labellisent en France les mastères spécialisés et les masters. En nous penchant sur les masters et mastères spécialisés, nous avons choisi six domaines - finance, ressources humaines, marketing/ vente, achats/supply chain, management des systèmes d'information, audit/contrôle de gestion - et distingué pour chacun d'eux les cinq formations-phares. Nous avons chaque fois privilégié les cursus proposant des rythmes adaptés aux emplois du temps

GESTION DIPLOME SUPERIEUR D’ETUDES PROFESSIONNELLES SESSION DE JUIN 2013 CENTRE DE DOUALA PROJET TUTORE Effectué du 23 juillet au 31 août 2012 en vue de l’obtention Du diplôme supérieur d’étude professionnelle(DSEP) OPTION ; MARKETING COMMERCE VENTE Rédigé et présenté par : POUAOKO Florine Etudiante en 2ème année MCV Sous l’encadrement : Académique de : Professionnel de : MR DJAMEN

Appt.1 Rahal El Meskini  0665160978 Chef de produit EXPÉRIENCES PROFISSIONNELLES Janvier - 2013 / Professeur vacataire DEES Marketing international chez L’institut supérieure de gestion et de l'informatique •L’encadrement des étudiants en marketing des études, marketing stratégique, marketing opérationnel et marketing international Avril - 2012 / Chef de projet chez Actibuzz et Janamedia •Conseil, logistique et accompagnement stratégique Stratégie de prospection de nouveaux prospects • Gestion