Projet Prospection Bac Pro Vente

économique, l'entreprise affiche une croissance de + 16 %. Contrairement à ses concurrents qui sont dans des situations délicates (exemples : PSE, licenciements, dépôts de bilan etc.), « L'Occitane » continue de créer des emplois et d'investir dans divers projets (exemple : agrandissement et réagencement de l'usine de Manosque). Cette croissance continue implique inévitablement des besoins en recrutement, afin de faire face à l'expansion et à l'augmentation de la structure. Pour cela, « L'Occitane » est composée

HAZEBROUCK (1), Président-fondateur de l’institut, qui lors de notre première rencontre m’a transmis toute sa conviction et sa fierté de servir ainsi des femmes et des hommes animés par la volonté de progresser et de faire progresser la Mercatique et la Vente dans notre système économique puis, M. LAVALETTE Georges, dont le travail avant mon arrivée avait déjà dessiné la voie. Je veux encore citer messieurs CAPPEAU Guy (ancien responsable pédagogique de Lyon), DIEBOLT Gérard (ancien responsable pédagogique

Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT À DISTANCE DES SERVICES ET DES AIDES S’INFORMER ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET HANDICAP POUR COMMANDER NOS PUBLICATIONS, rendez-vous

HAZEBROUCK (1), Président-fondateur de l’institut, qui lors de notre première rencontre m’a transmis toute sa conviction et sa fierté de servir ainsi des femmes et des hommes animés par la volonté de progresser et de faire progresser la Mercatique et la Vente dans notre système économique puis, M. LAVALETTE Georges, dont le travail avant mon arrivée avait déjà dessiné la voie. Je veux encore citer messieurs CAPPEAU Guy (ancien responsable pédagogique de Lyon), DIEBOLT Gérard (ancien responsable pédagogique

Beaucoup de jeunes soulignent l’écart entre l’offre de formation en apprentissage et le nombre de postes d’apprentis proposés par les entreprises. Ils demandent la mise en place d’un forum de l’apprentissage, organisé par corps de métier. « J’ai fait un bac compta… J’ai voulu reprendre mes études en alternance, mais je n’ai pas trouvé d’entreprise… », témoigne l’un deux, en se plaignant que la mission locale n’ait par apporté de réponse à son problème. Mais le directeur de la mission locale déplore

l'accord du client et une branche purement commerciale ayant pour mission d'approvisionner la fonction technico-commerciale en prospects. M. Lacaze, en tant que directeur commercial, a pour rôle de superviser ces deux fonctions, une fonction gestion de projet assurée par le directeur technique, Mme Bautin, dont le rôle est de veiller à l'exécution des contrats et de s’assurer du respect des délais, des coûts et des performances de l’entreprise, une fonction administrative chargée de surveiller la trésorerie

désorienter la cible. Ainsi, La Poste, au lendemain d’une réforme faisant d’elle une entreprise presque comme les autres, a dû faire évoluer rapidement la perception qu’avaient d’elle les étudiants. Dans la campagne qu’elle a lancée à destination des Bac+5, le ton des annonces, les codes employés étaient clairement empruntés à l’univers du secteur privé. Loin de la traditionnelle image d’une administration poussiéreuse pourvoyant ses postes via le « concours des Postes », les plaquettes décrivant les

du Multimédia) de nous avoir donné l’opportunité d’imaginer ce business plan avec l’aide d’une formation complete. Puis nous remercions tout particulièrement Olivier Françoise pour sa présence, son aide et son accompagnement tout au long de notre projet. Nous tenons aussi à remercier Mathieu Deboeuf Rouchon ainsi que tous les intervenants pour leurs conseils et leurs recommandations. IIM - Promo 2013 - Céline Gomes - Julie Dong - Simon Bonnin 2 Business plan : Site de service II. PRÉAMBULE Création

Témoignages L’organisation de l’année universitaire Orientations pédagogiques de la formation L’encadrement des étudiants D’autres témoignages … L’équipe pédagogique 2010/2011 Informations pratiques Calendrier de l’année universitaire 2010/2011 Le projet tuteuré Le stage en entreprise page 3 page 4 page 5 page 6 page 7 page 11 page 12 page 13 page 15 page 20 page 21 page 22 page 30 Responsable administratif et pédagogique de la formation Contact Monsieur Lorenzo LORENZO-MARTIN Dir-LPCIT@univ-lemans

NaNtErrE – La dÉFENSE Nationalité adresse Code Postal tél. E-mail adresse des parents (si différente) Code Postal tél. Profession du père Entreprise (nom, adresse, téléphone) Profession de la mère Entreprise (nom, adresse, téléphone) VotrE FormatIoN bac oui non année Ville mobile Les accréditations internationales de l’ISEG L’ISEg ESt aCCrÉdItÉ aCbSP (aSSoCIatIoN oF CoLLEgIatE bUSINESS SChooLS aNd ProgramS) L’ISEg ESt aCCrÉdItÉ IaCbE (INtErNatIoNaL aSSEmbLy For CoLLEgIatE bUSINESS EdUCatIoN) L’ISEg