Propagande 14 18

mentale jusqu'en 1999.Aujourdhui en 2013, sans doute attré a lhomosexualité. Le 13 juin 213 une loi a été mise en place par le gouvernement qui dit que toute acte de propagande de l'homosexualité devant des mineurs serait punit. On peut recevoir une amende allant jusqua 2300 euros et aller en prison . Lorquon parle de propagande on parle de tout evenement lié a l'homosexualité par exemple des manifestations.cette loi sapplique aussi a toute personne qui voyage en russie , elle peut écoper des memes

bas-relief. un bas-relief : une sculpture se détachant faiblement sur une façade, une paroi Le garde est une oeuvre de propagande nazie. En effet, l'art tient une place très importante durant l’IIIème Reich. L'art soutenu par les nazis doit exalter les valeurs traditionnelles du régine comme la pureté raciale, le militarisme et l'obéissance. Il s'agit bien d'un outil de propagande, visant à transmettre un message à la société. De 1933 à 1945, les nazis ont mis en place un art officiel, approuvé par

septembre 1939 l'Allemagne nazi s'empare de la Pologne avec l'aide de l'URSS (pacte germano soviétique). C'est le début de la 2eme guerre mondiale. Les troupe alliés dirigés par la France et le royaume unis, déjà traumatisé par la guerre de 14-18 hésitent à leur venir en aide et sont finalement battu par les Allemands. L' Angleterre se retrouve seul face au dictateur nazi. Mais bien que désespérée, elle provoque la première défaite Allemande (bataille d'Angleterre été 1940). Hitler

d’abord expérience corporelle (corps redressés, couchés, niés, impuissants, la blessure, la mort) et entraîne avec elle l’expérience de la solitude, de la durée. Il prend également en compte la psychée : en 1914-1918, les pertes psychiques représentent 14% des indisponibilités. Nuance : on ne combat pas que sous l’uniforme, qu’avec des armes, que si on est un homme… B. Thèse contestée par F.Rousseau : La guerre censurée, Point histoire, n°330, 2003. Du même : F.Rousseau et R.Cazals, 1914-1918

été nommé premier peintre le 18 décembre 1805, il été chargé de représenter les moments forts de la cérémonie du sacre. Outre ce couronnement, il avait à peindre la distribution des aigles, l'arrivée à l'hôtel de ville et l'intronisation de Napoléon. Seuls les 2 premiers furent réalisés. Napoléon rendait des visites régulières à l'atelier de David pour contrôler l'exécution du tableau. Napoléon Bonaparte était déjà consul à vie lorsqu'il reçut la délégation du sénat le 18 mai 1804, qui le proclame empereur

traitements et la diplomatie entre les belligérants est quasiment inexistante. Cette brutalité se diffuse rapidement à l'échelle de la société, lorsque l'Etat Major français comprend que le conflit risque de s'inscrire sur la durée, il met en place une propagande qui utilise la brutalité ambiante pour la concentrer sur la haine d'un ennemi commun. Difficile en effet de comprendre comment la population civile ai pu accepter d'être tant sollicitée pendant si longtemps sans examiner le climat d'union et de

malgré ses divisions politiques et ses crises , comme en en avait témoigné l’affaire Dreyfus , entend affirmer sa conscience nationale . Dès l’été 1914, la France mobilise 3 ,6 millions d’hommes. Alors que le service militaire n'est pas obligatoire, 14 000 réunionnais vont se porter volontaires .Ils furent d'abord incorporés dans les troupes coloniales puis dans les troupes métropolitaines, 3 000 d'entre eux ne reviendront pas. B° L’ « union sacrée

LA RESISTANCE ET DE LA DEPORTATION 2012-2013 COMMUNIQUER POUR RESISTER Plan : I. Le contexte historique II. La mise en place de la Résistance 1. L’appel du 18 juin 1940 2. Jean Moulin III. Les moyens de communication des résistants à l’intérieur du pays 1. La radio : la BBC 2. Les radios émetteurs 3. Les autres aides (dons d’armes, dons d’agents, distributions, etc.) IV. Les moyens de communication

|-« un seul peuple, un seul État, un seul chef » | | |-propagande omniprésente |-propagande | | |-« pour le fasciste, tout est dans l'État »

certains des graphies particulières. V.14 inscription en gros caractères, italique du v.19 au v. 30. L’inscription rappelle les monuments aux morts (rapport avec le titre) ; l’italique est introduit par le verbe dire ce sont des paroles rapportés, cela signale le changement dans le discours. 7e strophe : anaphore (4x « vingt et trois »). Le système d’énonciation change au fur et à mesure du texte (début du poème : on parle aux 23 fusillés »vous » v.1, 4, 6, 11, 12, 18 en position de sujet ou de Ct Objet