Propagande Sovietique 1932

B La NEP et la naissance de l’URSS Avec la Nouvelle politique économique (NEP), Lénine libéralise partiellement l’économie qui retrouve en 1928 le niveau de 1913. En 1922, la Russie bolchevique prend le nom d’Union des Républiques socialistes soviétiques. L’URSS est un État fédéral formé de républiques, dirigées par des partis communistes locaux étroitement liés au parti communiste russe. C La succession de Lénine À la mort de Lénine en 1924, Staline et Trotski s’opposent. Staline se présente comme

Nord, industrialisé, et le Sud, agricole et pauvre, rendent difficile le retour de la croissance. - L’Allemagne, lourdement touchée par la crise de 1929, connaît une inflation très forte dans les années 1920 et une généralisation du chômage (30% en 1932). Les partis extrémistes tirent profit du mécontentement. * Un climat politique violent. En Allemagne et en Italie, la démocratie est récente et fragile. Des associations paramilitaires ou d’anciens combattants, entretiennent un climat politique

rouge ou encore les conséquences de la guerre de Corée. Dans les deux blocs qui se constituèrent, la propagande visa à diaboliser l’adversaire. Un des supports de la guerre des images que se livrèrent les deux camps est l’affiche, qu’il faut savoir décoder pour restituer le message idéologique qu’elle contient. Le corpus de document étudié pour ce commentaire regroupe des affiches de propagande française anticommunisme réalisées par le mouvement « paix et liberté ». Cette association française,

Nuremberg. Ces congrès, ou Reichsparteitag, étaient organisés pour exalter l’idéologie et les réalisations du régime nazi. Cette photographie permet d’aborder différents aspects du totalitarisme mis en place par Hitler. D’abord, l’importance de la propagande : ici, elle passe par des manifestations de masse, organisées dans un lieu construit à cet effet par Albert Speer, architecte du régime, mais aussi par la diffusion à large échelle d’images de ces manifestations. Ce document témoigne aussi de l’embrigadement

régime totalitaire de l'entre-deux-guerres, les régimes qui visaient à créer un homme nouveau, inséré dans des sociétés uniformes sans libertés ni pluralisme. Les points communs de ces régimes sont donc l'autorisation d'un seul parti politique, la propagande développant un culte de la personnalité du leader. GENESE L'origine des idéologies marxistes-léninistes et fascistes remonte au XIXe siècle : c'est la conjugaison entre les idées révolutionnaires, anticapitalistes et antiparlementaires. Zeev

en, opposition à Trotski qui se veut partisan d’une révolution permanente qui se propagerait à l’internationale. C’est ainsi que Staline parvient en 1926 à exclure Trotski du Politburo et du gouvernement, et même à la faire bannir de l’Union Soviétique en 1929. Il entame alors une lutte contre ses partenaires mêmes, purgeant ce qui subsiste encore du gouvernement de Lénine, et également de l’opposition. Les moyens qu’il utilise pour mettre en œuvre cette ascension fulgurante reposent en grande

parti nazi (1919–1922) * 2.3 Le putsch manqué de Munich (9 novembre 1923) * 2.4 Constitution définitive d'une idéologie (1923–1924) * 2.5 Réorganisation du parti (1925–1928) * 2.6 La « résistible ascension » d'Adolf Hitler (1929–1932) * 3 L’accession au pouvoir absolu * 3.1 La destruction de la démocratie (1933-1934) * 3.2 L'absence de concurrence au sein du parti et de l’État * 3.3 Le culte du Führer, pierre angulaire du système totalitaire * 3.4 Le Führer

documents Différents régimes totalitaires apparaissent durant l’entre-deux-guerres en Europe. Ainsi nous nous pencherons sur les caractéristiques des régimes soviétique et allemand grâce à deux documents. Le premier document est une affiche soviétique de 1932, 8 ans après l’arrivée de Staline au pouvoir, destinée au peuple soviétique et prônant les valeurs communistes du régime. Le deuxième document est une affiche allemande de 1934, moins d’un an après l’élection du nazisme dirigé par Hitler

L'endoctrinement est le fait de faire adhérer quelqu'un à ses idées en le dirigeant intellectuellement. De quelles manières Hitler a t-il endoctriné le peuple allemand ? Nous verrons dans un premier temps son arrivé au pouvoir, sa politique et sa propagande, puis dans une deuxième partie, les ennemis qu'Hitler donne à abattre, puis en dernier, nous étudieront la façon de résister de certains hommes qui se sont opposé à Hitler et les mesures qu'Hitler a pris contre eux. Pour finir, Hitler fut un

totalitarismes en en montrant les points communs mais également les différences. Aujourd’hui on se rencontre qu’on ne parle plus d’un totalitarisme mais de « de totalitarismes », il ne s’emploie qu’au pluriel. On peut donner comme exemple, le totalitarisme soviétique qui est fondé sur la lutte des classes. Le fascisme est divisé en trois avec le fascisme italien de Benito Mussolini, le nazisme de Hitler (idéologie fondé sur la race) et le franquisme en Espagne avec Franco. Problématique : Comment expliquer