Proprieté Litteraire Et Artistique Cas Pratique

décelé et analysé selon diverses approches critiques (esthétique, psychologique, sociologique, etc.). Baroque : Se dit d'un style caractérisé par la liberté des formes et la profusion des ornements. Bienséance : Conformité aux conventions littéraires, artistiques et morales d'une époque ou d'un public. Une des règles du classicisme : les mœurs du héros doivent être acceptables et les faits historiques vraisemblables; la réalité ne doit pas paraître sous des aspects vulgaires ou quotidiens; la sexualité

F. KAUSCH3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politiqueBibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres.Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvertINTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Walker Evans

Droit des biens et de la propriété Auteur : .... CHAPITRE I LE DROIT DES BIENS ET DE LA PROPRIETE Section I : Objet du droit des biens 1 Le droit des biens est l’ensemble des règles juridiques qui régissent les biens. La notion de bien est à cet égard fondamental. Le terme bien désigne un objet, une chose matérielle ou immatérielle possédée par une personne, ayant une valeur pécuniaire et utilisée pour la satisfaction d’un besoin. Dans le sens plus juridique, le bien est une chose susceptible

de l’histoire des arts École Collège Lycée Ministère de l’Éducation nationale ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DES ARTS Ecole Collège Lycée Préambule L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire

déjà, ce sont des reflets verbaux de la pratique linguistique effective en laquelle nous sommes maîtres. Mais distinguer les œ uvres d'art d'autres choses n'est pas une affaire si simple, même pour qui parle sa langue maternelle, et de nos jours quelqu'un ne pourrait pas avoir conscience d'être dans le lieu de l'art sans une théorie artistique pour le lui dire. Et la raison en est pour une part que le lieu est assigné à l'art en vertu de théories artistiques, de sorte qu'un des usages des théories

1 2. Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 1 3. La norme du goût (Hume) 1 C. La création artistique 1 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 1 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 1 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 1 4. La création artistique est un acte de communication 1 5. La création et la réception artistiques selon Nietzsche 1 II. Les fins de l’art 1 Introduction : La diversité des sentiments esthétiques 1 A. Le beau 1 1. La seule

Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 7 3. La norme du goût (Hume) 8 C. La création artistique 8 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 8 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 9 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 10 4. La création artistique est un acte de communication 11 5. La création et la réception artistiques selon Nietzsche 11 II. Les fins de l’art 12 Introduction : La diversité des sentiments esthétiques 12 A. Le beau 13 1

2.1.1. Les différents auteurs • III – 2.1.2. L’auteur agent public • III – 2.1.2.1 Avant 2006 • III – 2.1.2.2 Après 2006 • III – 2.2. Droit moral • III – 2.3. Droits patrimoniaux • III – 3. Limites et exceptions du droit d’auteur • III – 4. Cas particulier des logiciels et des bases de données, et du « libre » • III – 4.1. Licences d’utilisation • III – 4.2. La notion de « liberté de droit » • III – 4.3. Accords MENESR/Sociétés de gestion de droits d’auteurs • III – 5. Durée de protection

INSTITUT DE RECHERCHE EN PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE HENRI-DESBOIS CDM Le 6 avril 2009 LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE EN ALGÉRIE : UNE PROTECTION À L’ÉPREUVE DE LA RÉALITÉ L’Algérie étant devenue en quelques années une puissance économique et financière, de nombreuses entreprises françaises y ont trouvé des opportunités pour s’implanter, en bénéficiant de la proximité de la France, tant sur le plan géographique que sur le plan culturel. Pour celles d’entre elles qui témoignent d’un fort intérêt

totalement car que se passe t’il s’il n’ya pas de déclaration conjointe ? L’enfant prendra le nom du père. Dans les faits, rien ne change vraiment : la révolution n’est pas vraiment une car les français sont attachés à la tradition. Souvent les pratiques convergent en faveur du nom du père. -- si la filiation n’est pas établie simultanément : Joue ici un critère chronologique : l’enfant prend le nom de celui de ses parents qui l’a reconnu en 1er. Mais, l’article 311-23 ouvre la possibilité aux