Propriété Physique Et Chimique Du Fer

ET SEPARATION D'ESPECES CHIMIQUES. I/ Corps purs et mélanges. Une espèce chimique est caractérisée par son aspect (état physique, couleur), par son nom, sa formule chimiques et par des grandeurs physiques (solubilité, masse volumiques, densités, etc.). Une substance constituée d'une seule espèce chimique est un corps pur. Une substance constituée de plusieurs espèces chimiques est un mélange. II/ Naturel ou synthétique ? Certaines espèces chimiques sont présentes dans la

matériaux qui contiennent du carbone. Biochimie : Chimie du vivant. Historique -400'000 découverte des premières traces de foyers -5'000 premiers objets en cuivre retrouvés -3'000 âge du bronze. Bronze : alliage de plusieurs métaux -2'500 âge du fer (forgeron) Combustion (feu) : oxygène + combustible + source de chaleur = chaleur, énergie (air) (bois/ papier/ gaz…) (allumettes…) La métallurgie = travail du métal LE cuivre est le premier métal à être utilisé par l’homme en 5000 av J-C. Ensuite

Présentation A. La pollution de l’eau 1) Pollution bactériologique : 2) Pollution chimique : 3) Pollution thermique B. Mais qu’est-ce qu’une eau « non polluée» ? 1) La qualité de l’eau : 2) Contrôle de qualité 3) Réglementation page 3 page 3 page 4 page 4 page 4 page 5 page 5 page 5 page 5 page 7 page 7 page 7 II. Traitements d’une eau usée A. Les stations d’épuration B. Prétraitements III. Les traitements physico-chimiques de la pollution insoluble. page 8 A. Type de pollution destiné à ce traitement

Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008 Programmes du collège Programmes de l’enseignement de physique-chimie Ministère de l’Éducation nationale Introduction commune I. LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ACQUISE AU COLLÈGE Les échanges entre l’organisme vivant et le milieu extérieur sont à l’origine de l’approvisionnement des cellules en matière (nutriments et dioxygène permettant la transformation d'énergie et le renouvellement des molécules nécessaires à leur fonctionnement)

«EXERCICES CORRIGES DE STRUCTURE DE LA MATIERE ET DE LIAISONS CHIMIQUES» Réalisé par les professeurs : CHERKAOUI EL MOURSLI Fouzia RHALIB KNIAZEVA Albina NABIH Khadija TABLE DES MATIERES Préface ……………..……………………………………………………………… 7 Avant-propos ……………………………………………………………………... 9 Chapitre I : Structure de l’atome - Connaissances générales …...………… 11 Exercices corrigés : Structure de l’atome - Connaissances générales 17 Chapitre II : Modèle quantique de l’atome : Atome

saumâtres, 2e édition 2oo6 ; [4] Gérard COPIN-MONTÉGUT, Techniques de l’Ingénieur, Propriétés physiques de l'eau de mer, 2002 ; [5] PIMET, Ecole de formation pluridisciplinaire, N° 164/DRAG/DEEP, le traitement des eaux ; [6] PERMO, Notice technique de fonctionnement, d'exploitation et d'entretien, rév 0 de 15 jenvier [7] http://www.osmolabstore.com/documents/spec2.pdf (30/08/2006). [8] TEMSCAN. – Laboratoire de génie chimique http://lgc.inp-toulouse.fr/ Université PaulSabatier (Toulouse III). [9] http://www

OLIVIERS Matériel végétal Effets de l’entretien du sol Effets du climat Effets de l’irrigation Effets de la fertilisation Effets de la taille Effets du contrôle phytosanitaire Possibilités du traitement phytosanitaire Inconvénients du traitement chimique PRODUCTION DE L’HUILE D’OLIVE INTRODUCTION A L’HUILE D’OLIVE RECOLTE DES OLIVES Période optimale de récolte des olives destinées à la trituration Système de récolte des olives TRANSPORT, RECEPTION ET STOCKAGE DES OLIVES Transport des olives Réception

constituent sont choisis en fonction de leurs propriétés physiques et chimiques. Ex : or Un métal est un corps pur, il est constitué d’un empilement ordonné d’atomes tous identiques. Un métal est opaque. Poli, il possède un éclat métallique. Un alliage est obtenu en mélangeant au moins deux métaux à l’état liquide. Ex : laiton -> cuivre et zinc et bronze -> cuivre et étain (majoritairement) Les proportions de chaque métal confèrent des propriétés particulières à l’alliage. II – Les métaux

sciences physiques « Le lait » 1) Quel est l’apport énergétique (en kcal) d’un morceau de sucre de 5g, contenant juste des glucides ? 2) Calculer l’apport énergétique de 100G de riz ? Exprimé en kcal. Quelle partie (en %) des AEJ cet apport représente il pour une femme effectuant des travaux lourds ? 3) Calculer la quantité de lipides (en g) contenus dans 100 grammes d’œuf de poule. 4) Chez les enfants de 5 ans, l’AEJ doit être d’environ 1500 kcals. Que peut-il manger dans sa journée

Lorsqu’en 1803 le chimiste britannique John Dalton (1766-1844) étudia les réactions chimiques, il fonda sa théorie sur l’existence de petites particules sphériques et insécables*, les atomes. Il mit en évidence qu’au cours d’une réaction chimique, les atomes se combinent pour former de nouveaux composés. Chaque type d’atome, représenté par un symbole (C pour le carbone, H pour l’hydrogène, O pour l’oxygène ...), a des propriétés particulières et peut se combiner avec des atomes différents. Reconsidérant