Protection de l'enfance

HISTORIQUE DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE : AVANT 1789 La loi des Douze Tables constitue la première ébauche des lois romaines écrites, vers 449 avant J.C. Leur rédaction est l'acte fondateur du droit romain, elle fait une distinction en fonction de l’âge des enfants coupables d’actes délictueux et en instituant une atténuation en faveur des enfants impubères. Elle distinguait trois groupes d’âges : - l’infans (très jeune enfant qui ne parle pas) : âgé de moins de 7 ans

s’inscrit dans le domaine de la protection de l’enfance / de l’aide social à l’enfance.                   Chargé de l’accompagnement de 90 jeunes, le service accompagne des mineurs isolés étrangers, mais aussi des majeurs isolés étrangers et contient un public est mixte. Chaque intervenant accompagne 10 jeunes qu’il a en sa référence tout le long de son accompagnement. Le publique est orienté par un travail qui se partage entre le tribunal pour enfant et l’aide social à l’enfance (L’ASE qui dépend du département)

accord avec les pouvoirs publics met en œuvre une politique d'Action Sanitaire et Sociale (ASS) auprès de ses ressortissants en tenant compte des territoires où ils vivent. Avec l'évolution du besoin des familles, la MSA a inscrit la famille et l'enfance comme priorité au sein de sa politique ASS. La MSA a pour objectifs 3 prestations individuelles : l'aide aux vacances au temps libre pour tous; l'aide à la poursuite d'études er l'aide à domicile. Et une prestation collective : l'aide à l'accueil

Escots le 16 juin 2009 à 00:06 | 2 commentaires Mots clés : aide sociale à l’enfance, sans résidence stable, désaffiliation, ethnographie, sémiotique, narration Thématiques : Travail social, Accueil familial, Protection de l’enfance « Si les noms ne sont pas ajustés, le langage n’est pas adéquat. Si

écoliers et 1889 pour qu’une protection des enfants maltraités soit établie. L’Etat crée ensuite un certain nombre d’institutions et de fonctions professionnelles qui ont pour mission de protéger l’enfant (1912 : juges spéciaux pour mineurs ; 1943 : Aide sociale à l’enfance = ASE ; 1945 : Protection maternelle et infantile = PMI). Plus tard, la loi du 10 juillet 1989, relative à la prévention des mauvais traitements à l’égard de mineurs et à la protection de l’enfance, rend les auteurs de sévices

doublé en France, pour atteindre 13 496 cas en 2006. La création de l’Observatoire national de l’Enfance en Danger (ONED) en janvier 2004, de même que la promulgation de la Loi n° 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance sont porteurs d’espoir quant au renouvellement de l’intérêt pour la petite enfance et la prévention de la maltraitance, mais il n’en reste pas moins que le statut de l’enfance maltraitée semble actuellement mineur dans le discours politique et que la connaissance scientifique

spéciaux revêtant la forme de colonies agricoles où ils reçoivent une éducation professionnelle, morale et religieuse. Le début du XXème siècle est marqué par une prise de conscience de particularisme du droit pénal des mineurs. L’idée d’une protection renforcée apparait avec la loi du 12 avril 1906 qui diminue le régime répressif et augmente le régime éducatif. Elle élève aussi la majorité pénale de seize à dix—huit ans et fixe à vingt et un ans l’âge jusqu’auquel peuvent se prolonger les mesures

des familles = travail des enfants au lieu d’aller à l’école 1793 : an I de la république : nouvelle déclaration : droit à l’instruction, à l’assistance, … Création d’un 1er code civil : devoirs des parents envers leurs enfants « surveillance et protection ». 1813 : décret d’interdiction pour les enfants de moins de 10 ans de travailler dans les mines 1841 : loi d’interdiction d’embaucher des enfants de moins de 8 ans dans les fabriques (si effectifs supérieur à 20 ouvriers) 1850 – 1867 : loi Falloux

dans le secteur de la protection de l’enfance en Maison d’Enfants à Caractère Sociale. Cette expérience m’a permis d’élaborer et de réaliser des actions au sein d’un groupe de douze adolescents et jeunes majeurs visant la mise en œuvre de leurs projets individualisés et la réalisation de différents écrits professionnels. Durant ma formation, j’ai effectué plusieurs stages qui m’ont permis d’enrichir mes savoirs faires dans les domaines du handicap, de la protection de l’enfance et dans l’insertion

public, soit à une structure relevant du secteur associatif : observation et éducation en milieu ouvert ; placement en foyer, en internat, semi-internat, ou chez une personne "digne de confiance" ; placement dans un service départemental d’aide à l’enfance. - Des postes de fonctionnaires avertis des problèmes de rééducation des mineurs tels que pédagogues, médecins, psychologues sont créés. - La notion de minorité est modifiée : la distinction entre les mineurs de 13 ans et ceux de