Protocole De Glycemie Sur Sang Capillaire

promener avec sa compagne. Il est autonome dans les actes et gestes de la vie quotidienne.Antécédents médicaux : · Diabète de type 2  : Le diabète correspond à un excès durable de la concentration de glucose dans le sang (hyperglycémie). Dans le cas du diabète de type 2, ce phénomène est provoqué par une perturbation du métabolisme glucidique. Si elle apparaît progressivement et insidieusement, la maladie a des conséquences graves, voire mortelles, à long terme. Les

domicile de ses parents (une élévation excessive de l'acidité du sang due à une accumulation d'éléments appelés corps cétoniques, associe une hyperglycémie, une acidose métabolique, une cétose excessive), il a été mis sous insulinothérapie en perfusion. Le patient est allergique à la pénicilline et a subi une appendicectomie. A l'examen clinique le 12/09/11 Mr O mesure 1,80m, pèse 61 kilos. Il a une TA à 92/56 Il a une glycémie à 0,80 g/l. Il a eu un bilan d'entrée, vérification de son identité

Protocole de glycémie capillaire Matériel Lecteur instantané de glycémie. Bandelette compatible avec le lecteur. Autopiqueur à usage unique. Compresses. Gants non stériles à usage unique. Plateau désinfecté. Réniforme (haricot). Container à DASRI Désinfectant de surface et chiffonnette. Nécessaire à l'hygiène des mains. Réalisation du soin Prévenir le patient. Installer le matériel après vérification des dates de péremptions et de  l'intégrité des emballages. Installation sur

Analyse de situation « Protocole d’hygiène pour adolescente insulino-dépendante » Lieu : Mon stage s’est déroulé à l’infirmerie d’un collège de la région parisienne. Ce collège date de 1965, il compte actuellement 850 élèves répartis de la 6 ème à la 3 ème dont 4 classes de SEGPA (Section d'enseignement général et professionnel adapté). Le collège bénéficie de 2 infirmières à mi-temps sur le collège et à mi-temps sur les écoles maternelles et primaires du secteur. Situation vue ou réalisée :

type 2Non équilibré | Incapacité un pancréas de produire l’hormone régulateur du glucose dans le sang : insulineRégime diabétique non respecté | Glycémie capillaire haute | Glycémie capillaire 3 fois par jourInjection de lantus et de novorapid selon le protocoleEssayer de limité la prise de sucrerie | Résultat de la glycémie reste hauteGlycémie du soir :Insuline :Glycémie du matin :Insuline :Glycémie du midi :Insuline : | Hygiène corporelle | Désorientation temporo-spatiale et amputationBaisse

Rôle a tenir Conclusion Situation et histoire du patient : A peine la deuxième semaine de mon stage arrivée, j'ai pu constater qu'une aide soignante (AS) n'utilisait pas de gant pour des soins en contact avec le sang notamment les soins de glycémie capillaire. C'est l'histoire d'un patient âgé de 53 ans, marié, vivant en appartement, premier étage avec à disposition un ascenseur. Il est hospitalisé suite à une ancienne luxation postérieure de l'épaule droite mais aussi d'une fracture

s’impose de nos jours, pour faciliciter votre quotidien, ce livret s’adresse à vous, patients , qui êtes au cœur de nos préoccupations. & INDEX : 1.Questionnaire d’accueil . 2.Quelques Rappels : 3.Education :-3a.Mesurer sa glycémie - 3b. Adapter son traitement 4. Quelques Conseils Diététique . 1. Questionnaire d’accueil Votre âge? Votre sexe ? Votre nom et prénom ? 1. A quel âge avez-vous

moment sont présent : 9 résidants ; 3 Aides-soignants ; 1 Infirmier et moi-même. La situation concerne Madame M, l’infirmier ainsi que moi-même. Je me suis trouvé à ce moment dans cette situation en tant qu’acteur. J’ai effectué le prélèvement capillaire de Madame M, post prandiale prescrit par le médecin. Madame M a été admisse à la MAS à la suite d’un Accident Vasculaire Cérébral avec hémiplégie gauche. C’est une femme de 46 ans qui est connut pour avoir comme antécédents médicaux une Haute Tension

Didier Lampin, le soin qui suit : la glycémie capillaire, se déroulera à la salle de soins de l’EHPAD. En salle de soins avant le repas du midi, sur le chariot, je prépare un plateau désinfecté selon le protocole de l’EHPAD. Je prépare sur le plateau, le lecteur de glycémie (en g/L-1) décontaminer avec une lingette de bactopin S, la bandelette réactive introduit dans celui-ci (ayant le même code que la puce insérée dans le lecteur de glycémie), va recueillir le sang. Puis une lancette à usage unique

TD EVALUATIONSTRATEGIE PEDAGOGIQUE :INTENTION PEDAGOGIQUE : Initier l’étudiant à l’évaluation de sa pratique soignanteOBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Que l’étudiant soit capable à partir d’une situation de soin :· D’évaluer la situation de soins· D’évaluer les problématiques, les objectifs et les actions du projet de soins du patient· De mener les réajustements nécessaires.MOYENS : · TD de 3H de travaux de groupe · 1 Intervenant : LG· Salles à définir : B1DEROULEMENT