Pré Projet Bpjeps

BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1c BPJEPS Brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport, spécialité Activités Equestres 1 c Première étape de la rénovation des diplômes et des qualifications, le Ministère des sports a créé le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) remplaçant – au niveau IV – le BEES 1er degré. Les enjeux de la rénovation : Développer

Descriptif de la formation BPJEPS « Loisirs Tous Publics » Le BPJEPS « Loisirs Tous Publics » est un diplôme d’Etat, délivré par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale, homologué de niveau IV. Il qualifie l’animateur polyvalent, travaillant auprès de publics diversifiés. Il est autonome dans son action et responsable des projets d’animation qu’il conduit. Il exerce ses activités dans les équipements de proximités associatifs ou municipaux comme les maisons

Sommaire I - Présentation du candidat 2 A) - Présenter votre parcours professionnel 2 B) - Présenter votre expérience de l’animation et ce qui vous a amené à envisager cette formation 3 1) - Période de pré-orientation 3 2) - Période de bénévolat 4 3) - Période préparatoire au BPJEPS 4 II - Définition de l’animation 6 A) - Origine et historique 6 B) - Définition du métier d'animateur 6 C) - Rôle du métier d'animateu 6 D) - Qualité d'un animateur socioculturel 7 E) – Champs d’interventions

Les parcours de formation A l’issue d’un parcours de pré qualification, l’objectif est d’accéder à une formation qualifiante adaptée à votre projet et nécessaire pour devenir un professionnel de l’encadrement des activités sportives et de l’animation. BAPAAT : Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien. Diplôme de niveau V qui vous permet de travailler dans une structure agréée sous la responsabilité d’un moniteur diplômé de niveau IV. BP JEPS : Brevet Professionnel de la

Nicolas WEBER 13, place du pré Gondé 57070 Metz Tél: 07/78/80/45/87 Email: nicolas.wber@gmail.com Jeudi 05 novembre 2015 Objet : Réponse offre d'emploi coordonnateur Vacances Adaptées et Intégration Madame, Monsieur, Par la présente, je me permets de vous solliciter afin de vous présenter ma candidature au poste de coordonnateur Vacances Adaptées et Intégration. Actuellement

emplois. La spécificité de ces emplois repose sur un tissu associatif fort constitué des personnes exerçant à temps partiel et ayant besoin d’une reconnaissance institutionnelle et d’une qualification professionnelle. B- Règlement du CQP ALS Le projet de convention valant règlement du CQP ALS décrit les emplois couverts, les compétences certifiées, les prérogatives et conditions d’exercice professionnel, lesquelles ne rentrent pas en concurrence avec celles des emplois offerts aux titulaires

FONTAINEBLEAU Le métier : Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport est un diplôme de niveau IV. L’arrêté du 8 novembre 2010, créant la spécialité activités aquatiques et de la natation (BPJEPS AAN), précise les compétences visées : - concevoir un projet pédagogique et d'enseignement ; - conduire des actions d'éveil, de découverte, d'apprentissage pluridisciplinaire et d'enseignement des différentes nages ; - assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques, des lieux

de  « travailleur handicapé ». J’ai été dirigée vers une pré orientation de mars à juin 2009 à l'ADAPT de Brest. J’ai travaillé sur : ▪ Des bilans de compétences ▪ L’élaboration du projet professionnel ▪ Des Stages pratiques en entreprise Ce qui m’a amené à cette formation Mes enquêtes métiers et mes premiers stages en entreprises m’ont permis de découvrir réellement le métier d’animateur socioculturel : BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire

permettre au jury d'apprécier au mieux l'acquisition de ces compétences en lien avec mon parcours, mon projet et ma vision du métier de Formateur Professionnel d'Adultes. Jérémie FORTIN - FPA - 2009/2010 1 Je tiens à remercier toutes les personnes qui, volontairement ou non, directement ou indirectement, m'ont amené à choisir ce métier, à évoluer dans mon parcours mais aussi à préciser mon projet professionnel. Premièrement, je remercie notre formateur : Bruno. Je remercie également Ghislaine

quotidienne. * Les 11/14 ans - une directrice (BAFA, BPJEPS Loisirs tous publics, AFPS) - une adjointe (DEJEPS en cours) - une cuisinière - 3 animatrices (2 BAFA et une stagiaire BPJEPS) et 3 animateurs (2 sans formation, 1 stagiaire BAFA) * Les 15/17 ans - un adjoint (BAFD en cours) - une animatrice (BAFA) et un animateur (BAFA) | Nom & Prénom | Fonction | Qualification | Équipe éducative | | Directrice | BPJEPS LTP, AFPS | | | Adjointe 11/14 ans | DEJEPS en cours