Préparer L épreuve E4

| |Session 2010 | |E4 - Communication Commerciale |Fiche de situation N°2 | |Situations de | |Communication/ | |NÉgociation Vente

Les outils pour définir les activités à confier aux jeunes dans le respect des exigences du diplôme ❑ Les critères à utiliser pour évaluer la qualité de leur travail. 1. - Le diplôme et le métier 4 2. - Le rôle du tuteur 5 3. - Les épreuves professionnelles du diplôme 8 4. - Les outils de la formation : 4.1. - Référentiel d’activités en entreprise 12 4.2. - Programme de formation au lycée 22 1. - LE DIPLOME ET LE METIER Le titulaire du BTS Management

Fiche préparatoire de l’étude............................................................................... 17 I - PRÉPARATIO N DE L’ ÉTUDE En cours de formation 1, les élèves préparant un baccalauréat professionnel tertiaire devront subir une épreuve orale certificative en économie-droit prenant appui sur un dossier (portfolio) comportant quatre études qu'ils choisiront parmi celles qu’ils auront réalisées. A/ QU’EST-CE QUE L’ÉTUD E ? Définition L’étude est le résultat d’un travail d’observation

 Baccalauréat Professionnel Électrotechnique Énergie Équipements Communicants ÉPREUVE E2 : Étude d’un ouvrage SESSION 2012 Cette épreuve comporte : Le sujet « tronc commun », composé par tous les candidats Le sujet « Approfondissement du champ d’application Industriel » Le sujet « Approfondissement du champ d’application Habitat Tertiaire » Le candidat doit remplir le tableau ci-dessous correspondant au sujet « approfondissement » qu’il a choisi. A remplir par le candidat

643-10 à 12 relatifs au positionnement en vue de la préparation du brevet de technicien supérieur ; Articles D643-17 à 18 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur. Arrêté du 13 mai 2014 relatif à l’adaptation des épreuves orales obligatoires de langues vivantes de BTS pour les candidats présentant une déficience auditive, une déficience du langage oral, une déficience de la parole. Télécopie 04 72 80 68 11 Bureau DEC7 Bureau des sujets 04.78.47.83.33 dec7@ac-lyon

nécessite des recherches sur Internet. Un environnement technologique adapté doit donc être fourni aux étudiant(e)s. La réalisation de la mise en œuvre et des applications professionnelles permet d’alimenter les compétences du livret informatique (épreuve E6 : action professionnelle). Elle peut se faire dans le cadre des travaux en atelier métier. Situation professionnelle : Evunex, p. 185 Réflexion, p. 185 1. Identifiez les intervenants dans cette situation (fonction, rôle, pays

surprise un élément permanent de la guerre (op. cit.., p. 51 à 69). Les premières batailles sont en effet particulièrement difficiles : l’adversaire y dévoile ses capacités et ses intentions et la pertinence des entraînements des unités est mise à rude épreuve sur le terrain. D’ailleurs, il faut relever que les premiers engagements d’une unité en opérations peuvent être très coûteux en vies humaines. L’armée doit pouvoir s’adapter et cela nécessite d’apprendre de ses réussites comme de ses erreurs. Les

attestations de conservation des groupes pratique ou théorique. - L'instructeur délégué par la CTR peut cumuler sa fonction avec celle de président du jury. (1 point) Le jury de chaque atelier doit comporter au moins un MF2 ou BEES2 licenciés sauf pour les épreuves du premier groupe (condition physique).  CTR BPL /Collège régional des Instructeurs              Page 3 sur 13    REGLEMENTATION  MF1 sur le MFT  13_MF1_Reg_MFT    Question 4 (3 points) Une fois que vous serez MF1, quelle compétence

information confidentielle sans l’accord de l’entreprise. Article 6 : rôle du tuteur pédagogique Le tuteur pédagogique est le professeur chargé de l’enseignement de la spécialité. Il transmet les savoirs, veille à l’application des modalités de l’épreuve E4  d’études et veille commerciale telle qu’elle est définie par le référentiel du BTS commerce international. Article 7 : modalités de réalisation de l’étude L’étudiant(e) doit effectuer l’étude dans les locaux de l’établissement scolaire en collaboration

Conditions d’obtention des dispenses d’unités ................................................... 111 Annexe 2.c Règlement d’examen ........................................................................................... 113 Annexe 2.d Définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation .......................................................................................... 117 ANNEXE III ORGANISATION DE LA FORMATION Annexe 3.a Grille horaire de la formation ..