Présentation Du Lieu De Stage D Un Lieu De Vie Infirmière

BEPA services – Option : services aux personnes Session 2009/2010 SOMMAIRE Introduction I. Présentation de l’établissement dans son environnement P.1 1.1 Situation géographique P.2 1.2 Historique de l'établissement, évolution P.3 1.3 Fonctionnement de l'établissement P.3 1.4 Les locaux P.5 1.5 Le personnel P.5 II. Présentation du service d'affectation P.7 2.1 Objectifs du service P.8 2.2 Organisation du service P.8 2.3 Les activités du service

Morante Clara 2nd SAP B Rapport de Stage EHPAD Les Jardins Du Castel Châteaugiron. Stage du 14 Juin au 9 Juillet 2010 Sommaire: I. Présentation et situation de l’établissement dans son environnement. 1.1/Situation de l’établissement dans son environnement et identification des différentes étapes de son évolution. 1.2/Présentation des fonctions,des différents services et des activités de l’établissement. 1.3/Mise en évidence

mes motivations mes qualités et mes défaults et ma présentation (nom, prénom, âge, activité professionnelle ...) Alors je vais vous faire un rédaction de ce que j'ai écrit et j'aimerais que vous me donniez votre avis. C'est la première fois que je passe le concours et je me suis inscrite que dans une seule IFSI alors imaginez que j'aimerais tout déchirer Jeudi. Alors voici : Bonjour, je m'appelle (NOM et PRENOM), j'ai (AGE) ans, j'habite à (LIEU D'HABITATION). Mon parcours scolaire et professionnel

 Protection de l’enfance Présentation du lieu de stage J’ai effectué mon stage dans une maison d’enfants à caractère social (MECS). Ce lieu accueille environ soixante jeunes, âgés de cinq à dix-neuf ans. Ils sont généralement appelés « enfants » par les professionnels. Ils sont répartis en quatre unités de vie mixtes, en fonction de leur « maturité émotionnelle » : les enfants (unité 1), les préados (unité 2), les ados (unité 3), les grands ados (unité4). Ces enfants

- H.M. - K.O. JUIN 2004 1 LIVRET D’ACCUEIL DES ETUDIANTS INFIRMIERS SOMMAIRE Sommaire page 1 Présentation de l’hôpital page 2 Présentation du service page 3 à 6 Les motifs d’hospitalisation et le devenir de la population page 7 Les outils et ressources du service page 8 Présentation du stage page 9 Le déroulement du stage page 10 à 11 Les objectifs pour les étudiants de première année page 12 Les objectifs pour les étudiants

suis en formation d’Auxiliaire de Vie Sociale pour obtenir mon DEAVS. Dans le cadre du DF2 intitulé « l’accompagnement et l’aide individuelle dans les actes essentiels de la vie quotidienne », je réalise un premier stage en EHPAD « Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes » au Foyer « Saint-Jean » auprès de personnes âgées dépendantes ou souffrant de la maladie d’Alzheimer ou présentant des troubles du comportement. Dans ce rapport de stage, je vais vous présenter la structure

1) Présentation de la structure * A : L’établissement ADAR : AIDE A DOMICILE EN ACTIVITES REGOUPEES Adar Flandres Métropole est une association dirigée par un conseil d’administration bénévole. Loi de 1901 à but non lucratif. Il confie à un directeur général le bon fonctionnement et la mise en œuvre de ses décisions. Le siège social de l’association se situe à Villeneuve-D’ascq (7 Rue de Versailles). Il possède 11 agences réparties dans la Métropole lilloise (à Comines, Croix, Cysoing

INTRODUCTION Actuellement en formation d’auxiliaire de vie, je vous décris mon parcours professionnel. J’ai tout d’abord commencé par un BEPA Horticole et un CAP Fleuriste que j’ai exercé métier pendant un an. Je me suis ensuite orienté vers la restauration. J’ai débuté en tant que plongeuse pendant quelques mois puis suis devenue serveuse pendant 5 ans Ensuite ayant eu un enfant je me suis arrêté pour l’élever. Par la suite j’ai repris le travail en changeant de corps de métier. J’ai travaillé

Evaluation UE2.10.S1 Infectiologie, hygiène Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage. CHOIX D’UN CHAMP STERILE LORS D’UN PANSEMENT 1. INTRODUCTION Lors de ma deuxième semaine de stage, un cas d’hygiène m’a interpelé. En effet depuis quelques jours, deux infirmières m’encadrent dans le service avec des techniques différentes de réfection de pansement stérile (ensemble de manipulations exécutées aseptiquement au niveau d’une lésion des téguments dans

8 Les 4 unités de vie P.8 II) ADMISSION – ACCUEIL – ACCOMPAGNEMENT A - Les conditions d’admissions P.9 B - L’accueil et finalisation d’admission P.10 C - L’accueil sur son groupe de vie P.11 D - Mon rôle dans son accompagnement P.12 III) CONCLUSION P.13 Je vais vous présenter, dans ce dossier traitant du cadre institutionnelle et la position du Moniteur-Éducateur, la structure dans laquelle j’ai effectué un stage de 8 semaines. Il s’agit