Présenter Dans Une Note Structurée Et Argumentée Les Conséquences De La Crise économique Pour Les Consommateurs

QUEL EST LE CADRE GÉOGRAPHIQUE DE LA ZONE EURO ? La zone euro est la zone monétaire formée de l'ensemble des pays de l'Union européenne (UE) qui participent à la mise en œuvre de la monnaie unique - l'euro - que prévoit la 3ème étape de l'Union économique et monétaire (UEM). Sur la base d'une part des rapports établis par la Commission et par l'Institut monétaire européen (IME) sur la situation des différents pays de l'Union européenne au regard des critères du traité de Maastricht (critères de convergence)

• Les candidats titulaires d’un diplôme français sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins deux ans post-baccalauréat, d’un titre homologué niveau III ou d’un titre étranger reconnu comme équivalent. • Tous les candidats admis à se présenter en 2e année. CONCOURS ADMISSIONS SUR TITRE BAC +2 EN 1RE ANNÉE (PASSERELLE 1) LES ÉPREUVES ÉCRITES Se reporter au magazine Passerelle 1. PASSERELLE 1 Test Arpège Test d’anglais Synthèse de dossier • Allemand • Biologie • Créativité et gestion

Conseil d’Analyse Économique par Christine Carl © La Documentation française. Paris, 2006 - ISBN : 2-11-006150-2 « En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre

édition © Nathan 2007 pour la présente édition 9, rue Méchain – 75014 PARIS ISBN : 978-2-09-160369-8 SOMMAIRE ÉCONOMIE GÉNÉRALE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L’économie et son domaine Le circuit économique comme méthode d’analyse La production marchande et non marchande Le travail Le capital et le progrès technique Le système productif La répartition primaire des revenus La redistribution des revenus La consommation et l’épargne 5 15 25 33 43 53 61 71 81 I. Les fonctions économiques : la consommation et l’épargne

durables aux agriculteurs et de renouer le lien de l’ensemble des acteurs de la sphère alimentaire, le Pays Ardèche Verte a commencé depuis 2007 une réflexion sur l’introduction des produits agricoles locaux dans la restauration collective. Cette présente étude vise à réaliser un diagnostic de la demande potentielle en produits agricoles locaux. Elle a pour objet de dresser un état de lieux de la restauration collective du territoire et d’évaluer les potentialités de concrétisation de cette réflexion

économie très protégée, caractérisée par des situations de monopoles et de rentes au détriment des nationaux, qui ont cumulé suffisamment d’expériences pour être en mesure d’affronter l’étape qui allait suivre et qui va bouleverser l’environnement économique et social au Maroc, à savoir l’ouverture des frontières à la mondialisation. Pour survivre l’apogée, les entreprises devaient devenir plus performantes et mieux organisées. Les investissements internationaux allaient affluer et les multinationales

| |A partir d’étude de cas et note de conjoncture. | | | |CRITERS GENERAUX | |Analyse cohérente et argumentée de l’environment international.

intitulés des questions du programme. On attend, dans ces épreuves, que le candidat mette en œuvre des connaissances riches et variées et développe une argumentation qui, par son plan, réponde à une problématique, le tout rédigé de façon correcte. Le présent ouvrage n’a d’autre but que d’aider le candidat dans ces trois domaines, en utilisant les ressources du journal Le Monde, une référence depuis maintenant plus d’un demi-siècle. Le cœur de l’ouvrage est en effet constitué par une sélection d’articles

énoncé 3. Trouver des idées et les organiser dans un plan 4. Rédiger le développement personnel Documents 143 Index 149 0187 ■ T00 Tome 2 Étude du thème 1 du programme national Présenter le thème et sa problématique Appliquer le thème aux épreuves de l'examen Tome 3 Étude du thème 2 du programme national Présenter le thème et sa problématique Appliquer le thème aux épreuves de l'examen 0187 ■ T00 Conseils 1. L’épreuve écrite d’expression et culture générale au BTS 1.1. Les instructions officielles

énoncé 3. Trouver des idées et les organiser dans un plan 4. Rédiger le développement personnel Documents 143 Index 149 0187 ■ T00 Tome 2 Étude du thème 1 du programme national Présenter le thème et sa problématique Appliquer le thème aux épreuves de l'examen Tome 3 Étude du thème 2 du programme national Présenter le thème et sa problématique Appliquer le thème aux épreuves de l'examen 0187 ■ T00 Conseils 1. L’épreuve écrite d’expression et culture générale au BTS 1.1. Les instructions officielles