Psychologie De La Communication Théories Et Méthodes

Management A ) THEORIE DE R. LIKERT Rensis LICKERT distingue (en 1961) 4 styles de management : Style de management CARACTERISTIQUES Autoritaire/ Exploiteur Très directif. Décisions imposées aux subalternes par le manageur. Peu de communication et de délégation. Autoritaire / Bienveillant Système paternaliste. Les décisions sont prises au sommet, les subordonnés ont une attitude de soumission. Peu de travail d’équipe ; le chef est un modèle. Consultatif Bonne communication verticale et horizontale

[pic][pic][pic]PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS (1) (cours M. Bollon) La psychologie des organisations se rencontre, par exemple, lors de l'introduction de nouvelles technologies dans une grande entreprise. On va alors faire appel à l'ergonomie qui permettra une adaptation des machines à l'homme. L'ergonome va faire une analyse des postes, des conditions de travail, la validation des interfaces des commandes numériques... Cette entreprise aura plus ou moins trois choix possibles : 1. faire intervenir

CHAPITRE I : LES ASPECT HUMAIN DE L’ORGANISATION Objectifs du chapitre : • Délimiter l’objet de la psychologie des organisations. • Retracer son évolution dans le temps. • Présenter un modèle permettant de reconnaître l’ensemble des facteurs nécessaires à la description et à la compréhension du comportement humain au sein des organisations. • Faire ressortir les interdépendances ou interrelations existantes entre cette multitude de facteurs.  CONTENU DU CHAPITRE : I- L’objet du comportement

COMMUNICATION ET PUBLICITE Luc BOYER, Mireille FOREST Août 2008 1/29 La Publicité et la Communication sont deux disciplines ou fonctions étroitement associées ou emmêlées. La Publicité n'a d'autres moyens pour exister et atteindre ses objectifs -informer, convaincre, vendre...- que d'utiliser la Communication et ses outils et méthodes. La Communication est essentiellement au service d'autres fonctions (RH, Marketing, Finances....), apportant son concours aux collectivités publiques ou privées

Différentes études montrent que si l’on ne s’attache pas à l’enfant en tant que personne, si l’on ne veille pas à ses besoins, celui-ci présentera des troubles sévères du comportement et de sérieux retards de développement. L’auteur se réfère à la théorie de « l’interaction symbolique » du sociologue Herbert Blumer. « Les humains agissent à l’égard des choses en fonction du sens que les choses ont pour eux. Ce sens est dérivé ou provient des interactions de chacun avec autrui ». Marie-Laure Cadart

Psychologie de la santé (PSYC1054-1) Résumé du cours d’Anna-Marie E TIENNE Loïc C OENEN Troisiéme année de bachelier en psychologie Université de Liege Janvier 2013 1 Introduction F IGURE 1 – La Star Of Life, utilisé comme un symbole pour les ambulances ou autres membres du personnel des services médicaux d’urgence. Tous, nous souhaitons vivre en bonne santé : c’est un critére assez important pour vivre une vie épanouie. La santé est définie par l’Organisation Mondiale de la Santé [OMS]

tyPERCEPTIONS ET METHODES D’EVALUATION DU RISQUE 1) Perception et représentation du risque, et leurs rôles dans le processus de décision (Julie Olivero) 2) Modélisation: élaboration d’outils évaluant le risque (Eric Chojnacki) 1 PERCEPTION et REPRESENTATION DU RISQUE, LEURS RÔLES DANS LE PROCESSUS DE DECISION JULIE OLIVERO, doctorante en 2ème année au CERGAM et CEREGE, membre de l’OHM (Bassin minier de Gardanne),bourse cofinancée CNRS/région PACA PIERRE BATTEAU, directeur de thèse

Aujourd'hui, en France, depuis la création en 1967 du département universitaire de Sciences de l'éducation l'expression s'emploie au pluriel. Les problèmes d'éducation s'étudient en empruntant à plusieurs disciplines des sciences humaines (sociologie, psychologie, biologie, économie, philosophie de l'éducation, etc.). Types d'apprentissages[modifier | modifier le code] Taxonomie de Gagne[modifier | modifier le code] Les travaux de Robert Mills Gagné disent que l'on peut distinguer cinq grands types

ennemis ; patrons et ouvriers joignent leurs effort pour augmenter l’important de la valeur ajouté. » 1- F.W. Taylor, le taylorisme et le travail manuel. - 1856 – 1915, Apprenti – contremaitre – ingénieur (Midvale Steel Company) - La théorie de l’organisation est différente de l’organisation du travail. Il veut prouver scientifiquement que l’organisation du travail influence l’efficacité du travail et la productivité. - 1911 : publication de Principes de la direction scientifique

Qu'est ce que la motivation ? 2. La théorie classique de Taylor 3. Les théories sur les besoins 4. Le bilan de ces différentes théories B. Comment motiver les salariés aujourd'hui ? 1. Les nouvelles attentes des salariés 2. La rémunération 3. Le cadre de vie et les conditions de travail 4. Les méthodes de management 5. L'évolution de carrière : la formation, la promotion 6. Renforcer la culture d'entreprise et le sentiment d'appartenance 7. La communication interne : la motivation collective C.