PT

chronologiques On part du principe que l’évolution antérieure de la demande va se produire dans l’avenir. Méthodes basées sur la moyenne La moyenne simple : Pt = ∑D i =1 t −1 i t −1 La prévision pour la période future (t) est obtenue en faisant la moyenne des observations passées (de 1 à t-1). La moyenne mobile simple : D + Dt −2 + L + Dt −n 1 n Pt = ∑ Dt −i = t −1 n i =1 n La prévision pour la période future est obtenue en tenant compte que des n observations passées les plus pertinentes. On

+ z ) Pt = (1 + µ ) Pte (1 − αut + z ) Pt est le niveau général des prix en t, ut le taux de chômage en t Pte , le niveau des prix anticipé en (t-1) pour la période t. 9 • On peut facilement faire apparaître, à partir de cette relation, une relation  entre taux d’inflation et taux de chômage. Divisons les deux membres de  l’équation par     , on obtient : Pt Pte (1 − αut + z ) = (1 + µ ) Pt −1 Pt −1 Pt − Pt −1 + Pt −1 Pte − Pt −1 + Pt −1 (1 − αut + z ) ⇔ = (1 + µ ) Pt −1 Pt −1 t

perspectives évolutives | |1 pt |2 pts |3pts | |Connaît approximativement le règlement |Connaît le règlement d’un point de vue déclaratif |Maîtrise le règlement et est capable de le mettre en | |0,25 pt |0,5 pt |pratique 1 pt | |Connaît

Pays développés, de nos jours Type de sujet : DEBAT => oui mais Problématique : comment l’augmentation des facteurs travail et capital permet-elle d’augmenter la quantité de richesse produite ? Mais existe-t-il d’autres facteurs de croissance ? le PT ne participe-t-il pas aussi au processus de croissance ? NE PAS Transformer le sujet qui est un débat en sujet de type analyse : quelles sont les sources de la croissance ? N° Source Idées doc Connaissances perso Place dans le plan 1 DARES Evolution

Identifiez, explicitez et justifier la stratégie de domaine mise en œuvre par Ryanair. 2 pts Niveau de compétence 1. Le candidat repère le choix stratégique : Domination par les coûts. 0.5 pt Niveau de compétence 2. Le candidat convoque une référence théorique pertinente au regard de la notion de stratégie de domaine : 0.5 pt Michael Porter définit trois stratégies de domaine (adaptées aux DAS), selon l’avantage concurrentiel qu’elles procurent à l’entreprise (domination par les coûts, différenciation et

e-tahero.net – Z.M.F * Etude de la dérivée seconde de PT : - PT’’ = PmL’ = (-3L2 + 20L + 32)’ = -6L +20. - PmL’ = ⇒ L = 20 6 = 3,33. - PmL’ > 0 ⇒ -6L + 20 > 0 ⇒ L < 3,33. - PmL’ < 0 ⇒ -6L + 20 < 0 ⇒ L > 3,33. Portail des Etudiants d’Economie - 14 - Professeur R. CHAABITA Micro-Économie L -∞ PT’’ = PmL’ = d 2 PT = -6L +20 dL2 -3,33 + + + + 0 + 3,33 + + 8 - +∞ PT’ = PmL = dPT = dL - -3L2 + 20L + 32 PT = -L3 + 10L2 + 32L. + - - PmL est croissante pour

tout intérêt a emprunter pour investir et inversement (effet boomerang) le taux d'intérêt réel → les bc influencent les taux d'intérêt viales tx directeurs pour jouer sur la Q de monnaie en circulation (théorie d'Irvin Fischer MV = PT) → restructurat° d'une entreprise = réorganisation pour accroitre la productivité ou compétitivité → selon les périodes, si le tx de chômage < tx de croissance annuel de la FBCF alors les actionnaires risques de déserter les entreprises, faire baisser

nomen. SÉQUENCE 1 • CORRIGÉ DE L'ÉVALUATION 119 Séquence 2 • Corrigé de L'évaluation Civilisation 1 Identifiez ces dieux et complétez le tableau. Noms grecs et latins 1. Apollon (1 pt) 2. Hermès /Mercure (1/2 pt par nom) 3. Poséidon/Neptune (1/2 pt par nom) 4. Zeus/Jupiter (1/2 pt par nom) 5. Athéna/Minerve (1/2 pt par nom) Attributs lyre, couronne de lauriers casque ailé, caducée trident éclair, foudre, aigle casque, lance Fonctions dieu de la beauté, des arts, de la médecine messager des dieux

| |les informations relatives à un thème de travail | |2 |Quelle source d'énergie renouvelable est utilisée ici|L'eau. |0,5 pt | | | |? | | |

corrigé (page 4) [1 pt] 2- Voir DREP 01 corrigé (page 4) [2 pts] 3- Voir DREP 02 corrigé (page 5) [3 pts] 1.1- Voir DREP 03 corrigé (page 6) [6 pts] 2.1- Voir DREP 04 corrigé (page 7 ) [4 pts]. 2.2- Voir DREP 05 corrigé (page 8 ) [4 pts]. 3.1- Bloc1: Pont de Wheatstone 3.1.1- R4=1,74 KΩ [2pts] 3.1.2- &#119829;&#119809; = &#119829;&#119810;&#119810; &#119825;&#120785; &#119825;&#120785;+&#119825;&#120786; [1 pt] 3.2- Bloc2: Amplificateur