Qualitative research

scientifique Démarche des chercheurs Approfondir les connaissances sur le monde Observation du réel avec objectivité Procédures éprouvées Validation des raisonnements Méthodes quantitatives: Mesure du phénomène étudié Ordinale ou numérique Méthodes qualitatives: - Compréhension du phénomène - Sens des propos ou des comportements Caractéristiques d’une recherche déterminée par: intention de l’auteur Visée de la recherche domaine de spécialisation type de données période éléments sélectionnés site et espace

LA DÉMARCHE DE SOINS La démarche de soins est: Un processus faisant appel à la méthode d'analyse et de résolution des problèmes Pour former une suite ordonnée d'opérations Un processus qui a pour finalité la prestation de soins individualisés continus et adaptés aux besoins d'une personne Pour le bien-être du patient Elle comprend 5 étapes: Le recueil de données L'étude des besoins fondamentaux La planification des soins L'évaluation La conclusion I. Le recueil de données Il s'agit

qu'il fallait changer pour répondre au mieux à ces besoins. L'étude de marché tombe en deux types: 1. La recherche primaire - cela implique la collecte d'informations à partir de sources originales. La recherche peut être soit: • Les méthodes qualitatives qui tentent de savoir comment les gens se sentent. Des échantillons de clients sont souvent invités à discuter des produits et services alors que les chercheurs Description doivent prendre des notes sur ce qu'ils ont à dire Urgent parcel

MODULE ETUDES DE MARCHE L’étude qualitative I- Contexte L’étude qui permet de collecter des informations pour permettre de comprendre le comportement des individus d’une population déterminée : Comprendre (ex : processus d’achat, de décision) Observer (ex : attitude face à un produit, un service … ) Connaître (ex : besoins et attentes des clients) Analyser (ex : perception d'une marque, d’un produit, d’un logo …) Rechercher (ex : axes d’amélioration, pistes de réflexions innovation

demande est une démarche qui vise à estimer la demande future pour les produits et les services d’une entreprise. Plan -Méthodes qualitatives -Méthodes quantitatives : . Moyennes Glissantes . Lissage Exponentielle . Moindres Carrées -Période-test (précision) Les méthodes qualitatives : Elles reposent sur l’opinion et le jugement des personnes. Cette phase s’effectue sur 4 étapes : Sondage

vraies des caractéristiques de cette population. La statistique inférentielle a comme objectif de fournir des mesures quantitatives sur une population complète à partir de l’observation d’une de ses parties, c’est-à-dire l’échantillon. Méthodes qualitatives Entretien :un entretien sociologique est une interaction verbale entre le chercheur et une personne sollicitée par lui, dans l’objectif explicite d’une étude sociologique, sur un thème précis en relation avec cette étude. A la différence du

l’importance de la formation pour l’entreprise et les salariés, vue l’absence d’un service ressources humaines. Choix de la méthode Afin de creuser l’importance de la formation continue pour le développement des PME, nous avons opté pour la méthode qualitative, et plus particulièrement pour l’entretien semi directif. Cette méthode nous permet d’obtenir un matériel empirique riche du vécu des personnes interviewées, mais elle présente aussi des limites. « A l’inverse de l’enquête par questionnaire, les

Introduction Le groupe de discussion présente une méthode qualitative parmi d'autres dans le domaine de la recherche sociale. C’est une technique qui réunit de six à douze personnes dans un cadre structuré autour d’une table pour discuter d’un thème particulier (Paul Geoffrion, Recherche sociale de la problématique à la recherche des données, 2010, p.392). On peut l’utiliser à la suite d’une étude qualitative pour lui donner plus de validité ou pour expliquer certains résultats quantitatifs. Cette

2.4 Identifiez les techniques d’étude de marché utilisées par l’entreprise pour connaitre les attentes de la demande sur le marché. (6 points)  Études qualitatives : o Entretiens avec les enfants et les professeurs au sein des écoles. o Classes pilotes pour tester les produits avant de les commercialiser et donc repérer les motivations, freins et connaître au mieux le comportement du consommateur.  Études quantitatives : questionnaires envoyés aux parents par courrier.  Études documentaires

Séance 3: Les études qualitatives dimanche 23 janvier 2011 Plan de la séance • 1. Définition et objectifs des études qualitatives ▫ 1.1 Définition ▫ 1.2 Objectifs • 2. Les techniques d’études qualitatives ▫ 2.1 Les techniques individuelles ▫ 2.2 Les techniques de groupe ▫ 2.3 Les autres techniques • 3. L’analyse du matériel qualitatif dimanche 23 janvier 2011 Introduction • Choix entre qualitatif et quantitatif Quantité d’info Nb d’individus Qualitatif: Grande quantité